Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Inovasi Pemuda Melalui Forum Taman Baca Masyarakat (FTBM) Kabupaten Sinjai dalam Mewujudkan Sustainable Quality Education Amalia, Nita; Rahayunianti , Milna; Zulkiram; Harmilawati
Proceedings of Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Graduate Conference Vol. 2 No. 1 (2022): Strengthening Youth Potentials for Sustainable Innovation
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/umygrace.v2i1.461

Abstract

Saat ini pemuda menjadi salah satu bagian dalam target pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Hal ini sesuai dengan prinsip inklusivitas SDGs bahwa tidak ada satupun yang tertinggal. Maka dari itu, posisi pemuda diharapkan tidak hanya sebagai penerima manfaat, tetapi dapat dioptimalkan sebagai pelaku pembangunan. Sifat pemuda yang memiliki kemauan belajar yang besar, membuat pemuda berpotensi dalam mendukung salah satu fokus SDGs yakni Pendidikan yang berkualitas. Jika dibekali dengan keterampilan dan kemampuan yang baik, pemuda bisa menjadi kunci dalam kesuksesan pencapaian SDGs. Atas dasar tersebut, pemuda di Kabupaten Sinjai berinisiatif untuk menjadi bagian dalam pencapaian pendidikan yang berkualitas dengan membentuk Forum Taman Baca Masyarakat (FTBM). Rumusan masalah serta tujuan dalam penelitian ini, yakni ingin mengetahui kontribusi Pemuda melalui FTBM Kabupaten Sinjai dalam mewujudkan pendidikan berkualitas yang berkelanjutan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Sampel dalam penelitian ini yakni FTBM La Topa Sinjai yang berada di Kecamatan Sinjai Borong. Teknik pengumpulan datanya berupa observasi, wawancara, serta dokumentasi. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis dengan mengacu pada teori Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta verifikasi dan simpulan. Hasil penelitian dan analisis data diperoleh bahwa FTBM La Topa yang dikoordinasi oleh seorang mahasiswi memiliki kontribusi yang besar terhadap pembelajaran, utamanya literasi baca dan hitung pada anak-anak di sekitar daerah Borong. Selain itu, FTBM ini fokus terhadap pemberian edukasi guna memberantas berita hoax yang semakin tidak terbendung. Keberadaan FTBM La Topa memberikan sumbangsih dalam mewujudkan pendidikan yang berkulitas.
The Role Of Social Media In Shaping Students' Consumer Behavior Al kautsar; Zulkiram; Ade Bustanus
Journal of Health and Multidisciplinary Health Studies Vol. 1 No. 2 (2026): April, health and social studies in national life
Publisher : Yayasan Yusda Edu Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66052/56r5ss68

Abstract

The development of social media has changed many aspects of students' lives, including how they obtain information, communicate, and make decisions about shopping. The constant emergence of digital content has led students to increasingly follow various trends, product advertisements, and lifestyles emerging online. This study aims to examine how social media influences students' shopping habits and identify factors that make them more likely to overspend. This study used a literature review method with a descriptive qualitative approach. The data were obtained from studying various relevant scientific sources, such as books, articles from domestic and international journals, and previous research accessed through Google Scholar, SINTA, DOAJ, and Garuda. The analysis was conducted by identifying, categorizing, understanding, and combining various findings regarding social media use and students' shopping attitudes. This study shows that social media plays a significant role in shaping excessive shopping habits. This occurs due to several factors, such as the frequency of digital platform use, the influence of famous users or content creators, popular trends, and the fear of missed opportunities (FOMO) effect. This situation leads students to purchase items, typically driven by personal desires, a desired self-image, and a desire for social acceptance. This study found that social media plays a significant role in changing the way students purchase items and influencing their views on current needs and lifestyles.