Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR
Selvieana Indrawati
Unknown Affiliation
Humanities Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELATIHAN MEMBUAT SKENARIO DRAMA PADA KOMUNITAS YAYASAN ABAR INDONESIA Gandadinata Thamrin; Richard Poeh; Heri Yulianto; Selvieana Indrawati; Merry Gading Mallibu
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 5 (2022): PERAN PERGURUAN TINGGI DAN DUNIA USAHA DALAM AKSELERASI PEMULIHAN DAMPAK PANDEMI
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v5i0.1685

Abstract

Events held in schools and churches often use drama performances as entertainment or convey messages in the theme of the activity. This requires a story that can describe or provide a meaningful message to be conveyed to the audience present. But not everyone can make a good scenario and this is felt to be a necessity for the Abar Indonesia Foundation community where the community consists of teachers, lecturers, housewives, social workers, servants and Servants of God, as well as the general public who have a desire to learn. create a simple scenario that can be demonstrated at an event in the family, community, community, the August 17 event at the RT or RW, at school, at church or at a government office. From this need, the ABAR Indonesia Foundation asked Pelita Harapan University, Karawaci to provide an online training webinar "Training to create drama scenarios for the Indonesian Abar Foundation community". The purpose of this online webinar is at the request of the Foundation to be able to make good plans and develop the community's ability to create drama scenarios that can be used in community activities. The training on making simple drama scenarios with practical steps, planning and some important drama concepts was given during the webinar accompanied by short video examples and ended with a discussion and question and answer session. This activity was responded positively by the webinar participants and was supported by the LPPM of the Faculty of Economics and Business UPH and the UPH lecturer team as well as providing an output where participants gained additional basic knowledge of making scenarios, good storylines and useful for activities in the community.
PENGEMBANGAN PROFESIONAL KONSELOR SEKOLAH LENTERA HARAPAN : BIBLICAL PASTORAL CARE FOR CHILDREN STRUGGLING WITH SEXUALITY Selvieana Indrawati; Jhon Nara Purba; Debora Pratiwi Sibarani
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2585

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan fokus pada pengembangan profesionalisme untuk staf pendukung pembelajaran di Sekolah Lentera Harapan, meliputi para konselor dan guru pendamping wali kelas. Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang pendampingan pastoral berdasarkan prinsip-prinsip Alkitab, khususnya dalam mendampingi siswa-siswi yang menghadapi tantangan terkait seksualitas. Pendekatan yang digunakan mengintegrasikan teori pastoral care, yang menekankan pentingnya memberikan dukungan emosional, spiritual, dan praktis kepada individu yang menghadapi kesulitan hidup mereka, dengan dasar pemahaman bahwa setiap anak adalah ciptaan Tuhan yang berharga. Dengan demikian, staf diharapkan tidak hanya mendampingi secara akademik, tetapi juga memberikan perhatian holistik terhadap kebutuhan emosional dan spiritual siswa. Metode yang digunakan meliputi seminar interaktif, pelatihan langsung, dan pendampingan berkelanjutan untuk mendukung penerapan praktik bimbingan pastoral yang lebih efektif dan berdaya guna. Peningkatan kemampuan staf pendukung dalam memahami dan merespons kebutuhan emosional dan spiritual anak-anak dilakukan dengan mempertimbangkan nilai-nilai dan prinsip-prinsip Alkitabiah yang menjadi landasan Sekolah Lentera Harapan. Diharapkan bahwa setelah mengikuti kegiatan ini, staf pendukung akan lebih siap dan mampu memberikan dukungan yang lebih baik kepada siswa-siswa yang mengalami pergumulan terkait seksualitas mereka. Keberhasilan proyek ini akan diukur melalui peningkatan dalam kualitas layanan pendukung yang diberikan kepada siswa serta umpan balik positif dari mereka yang terlibat dalam program. Kata Kunci: pengembangan profesional, biblical pastoral care, children sexuality
Co-Authors Debora Pratiwi Sibarani Gandadinata Thamrin Heri Yulianto Jhon Nara Purba Merry Gading Mallibu Richard Poeh