Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE JOURNAL OF LAW AND GOVERMENT SCIENCE
Azirah Azirah
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN PENDEKATAN COOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MATA PELAJARAN FISIKA PADA MATERI ELASTISITAS Marzuki Marzuki; Azirah Azirah
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 8, No 2 (2022): OKTOBER 2022
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v8i2.2422

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Calang selama tiga bulan sejak bulan Agustus sampai Oktober 2021 bertujuan untuk meningkatkan kemampuan melalui penggunaan pendekatan Cooperatif Tipe Jigsaw  pada materi Elastisitas bagi siswa kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Calang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa-siswi Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Calang tahun pelajaran 2021/2022 sebanyak 21 siswa. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi. Melalui penggunaan pendekatan Cooperatif Tipe Jigsaw  pada materi Elastisitas bagi siswa kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Calang diperoleh hasil tes pada siklus I  dengan persentase ketuntasan 33% nilai rata-rata kelas 63 dan meningkat pada hasil tes siklus II sebesar 62% dengan nilai rata-rata kelas 70. Pada kedua siklus ini terjadi perubahan aktifitas dan perolehan nilai yang signifikan bila dibandingkan dengan pra siklus dengan ketuntasan belajar yang hanya mencapai  19% dan nilai rata-rata adalah 55. Dengan demikian  melalui penggunaan pendekatan Cooperatif Tipe Jigsaw dapat meningkatkan kemampuan materi elastisitas bagi siswa kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Calang. Selain itu,  hasil pengamatan  pada proses belajar mengajar  memperlihatkan perubahan siswa lebih aktif pada siklus I dan siklus II.Kata Kunci :    Pendekatan Cooperatif Tipe Jigsaw,  materi ElastisitasThis research was conducted at SMA Negeri 1 Calang for three months from August to October 2021 aiming to improve skills through the use of the Jigsaw Type Cooperative approach in the material of elasticity for class XI IPA1 students of SMA Negeri 1 Calang. The research method used is classroom action research (CAR) which consists of 2 cycles. The research subjects were 21 students of Class XI IPA1 of SMA Negeri 1 Calang in the 2021/2022 academic year. Data analysis used comparative descriptive analysis techniques and qualitative descriptive analysis of observations. Through the use of the Jigsaw Cooperative approach in the Elasticity material for students of class XI IPA1 SMA Negeri 1 Calang, the test results in the first cycle were obtained with a completeness percentage of 33%, the average value of class 63 and increased in the second cycle test results by 62% with an average score grade 70. In these two cycles there was a significant change in activity and score acquisition when compared to the pre-cycle with learning completeness which only reached 19% and the average score was 55. Thus, through the use of the Jigsaw Type Cooperative approach, it can improve the ability of elasticity material for students in class XI IPA1 at SMA Negeri 1 Calang. In addition, the results of observations on the teaching and learning process showed that students were more active in cycle I and cycle II.Keywords: Jigsaw Type Cooperative Approach, Elasticity material
Perlindungan Kesejahteraan Anak di Kota Banda Aceh (Studi Terhadap Implementasi Qanun Nomor 11 Tahun 2008 Tentang Perlindungan Anak) Fitriliana Fitriliana; Nelliraharti Nelliraharti; Murnia Suri; Azirah Azirah
JOURNAL OF LAW AND GOVERNMENT SCIENCE Vol 8, No 2 (2022): OKTOBER 2022
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi  Banyak anak  yang termasuk dalam kategori anak rawan anak-anak yang membutuhkan perlindungan khusus. Perlindungan anak adalah segala usaha yang dilakukan untuk menciptakan kondisi agar setiap anak dapat melaksanakan hak dan kewajiban demi perkembangan dan pertumbuhan anak secara wajar baik fisik, mental dan social. Hadirnya Qanun Nomor 11 Tahun 2008 tentang perlindungan anak untuk meminimalisir terjadinya eksploitasi terhadap anak. Dari hasil penelitian peran dan fungsi Dinas Sosial melaksanakan pembinaan kesejahteraan social, pelayanan dan rehabilitasi sosial, Dinas Sosial Belum maksimal dalam menangani anak terlantar karena mempunyai keterbatasan di karenakan setiap tahunnya jumlah tinggi anak terlantar sedangkan dana yang tersedia terbatas sehingga kendalanya sumber daya manusia yaitu prasarana dan sarana tidak ada seperti rumah penampungan anak terlantarKata Kunci: Perlindungan, Kesejahteraan anak, Implementasi Qanun No 11 Tahun 2008.The background of this research is that many children are included in the category of vulnerable children who need special protection. Child protection is all efforts made to create conditions so that every child can exercise their rights and obligations for the proper development and growth of children physically, mentally and socially. Presence of Qanun Number 11 of 2008 concerning child protection to minimize exploitation of children. From the results of research on the role and function of the Social Service in carrying out social welfare development, social services and rehabilitation, the Social Service has not been maximal in dealing with neglected children because they have limitations because every year the number of abandoned children is high while the available funds are limited so that the constraints are human resources, namely infrastructure and There are no facilities such as shelters for neglected children.Keywords: Protection, Child Welfare, Implementation of Qanun No. 11 of 2008. 
Co-Authors Fitriliana Fitriliana Marzuki Marzuki Murnia Suri Nelliraharti Nelliraharti