Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek
Hanifah Nur Azizah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pendekatan dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Implementasi Permendikbud No. 103 Tahun 2014 di Kelas 5 Sekolah Dasar Endang Nur Azizah; Fathan Faqih Ali; Hanifah Nur Azizah; Nanda Oktavia; Rissa Alivia Zahra; Sayyidah Az-zahra; Mayarni Mayarni
Simpati Vol. 2 No. 1 (2024): Januari: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa
Publisher : CV. Alim's Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/simpati.v2i1.510

Abstract

This study explores the urgency of improving the quality and effectiveness of teaching and learning processes in primary schools through the use of varied learning approaches and media. With the aim of analyzing the relationship of these methods and media to students' motivation, concept understanding, learning style accommodation, critical thinking skills development and social interaction, this study uses qualitative methods. The study also ensures that the implementation of these learning strategies is in accordance with the standards of Permendikbud No. 103 of 2014. The results show that education providers are expected to adopt learning methods that have a positive impact on increasing interest and motivation, facilitating concept understanding, accommodating different learning styles, and encouraging critical thinking skills and social interaction. The use of creative and varied learning media is also emphasized, allowing students to understand concepts through visual demonstration or practical experience. In conclusion, learning methods and media variations fulfill the expectations of Permendikbud No. 103 of 2014, providing students with interactive, inspiring, fun, challenging and meaningful learning experiences.
ANALISIS EKOPEDAGOGI DALAM BUKU TEKS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SMA Hanifah Nur Azizah; Bahrissalim Bahrissalim; Sapiudin Shidiq
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v12i3.6027

Abstract

Permasalahan ekologis terjadi baik secara alami maupun dampak dari perbuatan manusia. Ekopedagogi melalui pendidikan agama Islam dapat menjadi salah satu solusi pendidikan kritis yang memuat prinsip lokal hingga planet, pengembangan dan sustainabilitas, dan penghidupan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis muatan ekopedagogi yang terdapat dalam buku teks PAI dan Budi Pekerti tingkat SMA, relevansinya dengan urgensi ekopedagogi, serta peluang dan tantangan implementasinya. Metode yang digunakan adalah riset kepustakaan dengan objek penelitian buku teks PAI dan Budi Pekerti tingkat SMA kelas X, XI, dan XII. Hasil penelitian menunjukkan terdapat materi yang berkaitan dengan ekopedagogi dan sebagian besar relevan dengan urgensi ekopedagogi. Peluang implementasinya adalah potensi optimalisasi elemen capaian pembelajaran PAI, SDGs, penghargaan lingkungan hidup dari pemerintah, dan banyaknya sekolah alam di Indonesia. Tantangannya adalah lemahnya kebijakan pendidikan lingkungan hidup, sulitnya menyelenggarakan pembelajaran konstruktif dan beresensi ekologi, serta sedikitnya alokasi jam pembelajaran PAI dalam kurikulum nasional.
Efek Konsentrasi POC terhadap Pertumbuhan Tanaman Cabai (Capsicum annuum L.) pada Dua Lingkungan Siti Faizatul Kholifah; Fida Rachmadiarti; Hanifah Nur Azizah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/fbe15w20

Abstract

Perubahan iklim yang sering terjadi membuat para petani gagal panen, selain itu penggunaan pestisida secara kontinu dapat menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konsentrasi Pupuk Organik Cair (POC) NASA terhadap pertumbuhan tanaman cabai (Capsicum annuum L.) pada dua lingkungan berbeda, yaitu greenhouse dan rooftop. Penelitian dilaksanakan menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan empat perlakuan konsentrasi POC yaitu 0%, 5%, 10%, dan 15% dan terdapat lima ulangan setiap perlakuan. Parameter yang diamati meliputi tinggi tanaman dan jumlah daun yang diamati pada hari ke-20, 40, dan 60 setelah tanam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi POC NASA 15% memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pertumbuhan tanaman, ditunjukkan dengan rata-rata tinggi tanaman berturut-turut yaitu 15,8 cm; 28,4 cm dan 40,4 cm dan rerata jumlah daun berturut-turut yaitu 5,6; 9,2 dan 15 pada lingkungan greenhouse. Sedangkan pada lingkungan rooftop rerata tinggi tanaman berturut-turut 5,6 cm; 9,6 cm dan 11,8 cm dan jumlah daun dengan rerata 3,2; 4,6 dan 7. Faktor lingkungan berpengaruh signifikan, di mana tanaman yang tumbuh di greenhouse menunjukkan pertumbuhan lebih baik dibandingkan rooftop, disebabkan oleh perlindungan dari cuaca ekstrem dan gangguan hama. Hasil penelitian ini memberikan wawasan tentang efektivitas penggunaan POC NASA dan pentingnya pemilihan lingkungan tumbuh yang sesuai dalam budidaya cabai.
Co-Authors Bahrissalim Bahrissalim Endang Nur Azizah Fathan Faqih Ali Fida Rachmadiarti Mayarni Mayarni Nanda Oktavia Rissa Alivia Zahra Sapiudin Shidiq Sayyidah Az-zahra Siti Faizatul Kholifah