Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Desta Restu Puspitasari
Universitas Ahmad Dahlan
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGHAPUSAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN MENJADI BADAN STANDAR, KURIKULUM DAN ASESMEN PENDIDIKAN Farid Setiawan; An Nisaa Zukhrufatul Jannah; Desta Restu Puspitasari
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 7, No 2 (2022): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v7i2.174-185

Abstract

Dalam sesuatu negeri tentu terdapat salah satu yang sangat berfungsi berarti dalam tingkatkan sumber energi manusia salah satunya yakni pembelajaran. Dari pembelajaran lah terciptanya generasi yang unggul serrta kompetitif yang bermutu dalam mengalami sesuatu permasalahan yang hendak terjalin di masa saat ini apalagi pada waktu yang hendak tiba. Supaya bisa tingkatkan sumber energi manusia diupahyakannya lewat kenaikan kualitas pembelajaran di Indonesia. Hendak namun dalam melaksanakan perihal tersebut nyatanya ada sebagian factor penghambat. Salah satu factor penghambat semacam penghapusan sesuatu lembaga ialah Badan Standar Nasional Pembelajaran serta digantikan oleh Tubuh Standar Kurikulum serta Asesmen Pembelajaran. Alibi nya yakni badan standardisasi penjaminan serta pengendalian kualitas pembelajaran, hendak namun bersumber pada UU 12 Tahun 2011, didalam paparannya kalau tidak terdapat yang jadi bawah hukum buat membuat peraturan lebih lanjut serta tidak boleh dicantumkan dalam rumusan yang bbersifat norma. Oleh sebab pada pasal 35 UU Sisdisknas tidak bisa digunakan selaku bawah hukum yang melaporkan BSNP diatur dalam UU Sisdiknas. Ada pula dalam penghapusan lembaga BSNP serta PP SNP yang baru serta peraturan kemendikbudristek tentang Oraganisasi serta Tata Kerja malah buat mengindari duplikasi ataupun tumpang tindih kewenangan dalam penyususnan, penetapan standar nasional pendidikan.
Implementasi Manajemen Keuangan Madrasah Dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Rifdah Auva Apriliana; Dwi Putri Miftahatun Rodiyah; Bunga Melati Sukma; Desta Restu Puspitasari; Eka Salma Dina; Anaas Tri Ridlo Dina Yuliana
El-Idare Vol 8 No 2 (2022): El-Idare
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/elidare.v8i2.14425

Abstract

This article focuses on discussing the implementation of financial management in madrasas, management connotes everything related to administrative control or management. This article also discusses various education financing management which play an important role in achieving educational goals and improving the quality of education. One of them is by improving the quality of education by knowing the national education standards that apply in Indonesia. Effective financial management will guarantee the benefit of educational institutions, so madrasah financial management must be handled seriously and responsibly to avoid unwanted things and can improve the quality of Islamic education.
Co-Authors An Nisaa Zukhrufatul Jannah Anaas Tri Ridlo Dina Yuliana Bunga Melati Sukma Dwi Putri Miftahatun Rodiyah Eka Salma Dina Farid Setiawan Rifdah Auva Apriliana