Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Acip
STAI Pelabuhan Ratu Sukabumi
Religion Education Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Di MTS Gandasoli Desa Gandasoli Kecamatan Cikakak Kabupaten Sukabumi Siti Patimah; Acip; Solahudin
Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Vol 1 No 2 (2023): Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/murid.12272

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas guru Al-Qur’an Hadits dalam meningkatkan baca tulis Al-Qur’an di MTs Gandasoli karena penulis menemukan permasalahan yang tampak dikalangan peserta didik yaitu kurangnya kemampuan peserta didik dalam membaca Al-Qur’an yang sesuai dengan kaidah-kaidah hukum tajwid yang baik dan benar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif, yang mengambil lokasi di MTs Gandasoli Desa Gandasoli Kecamatan Cikakak. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode observasi, metode dokumentasi, dan metode wawancara. Berdasarkan penelitian yang dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi bahwa efektivitas guru Al-Qur’an Hadits dalam meningkatkan baca tulis Al-Qur’an ada tiga yaitu 1. pencapaian tujuan guru meliputi a) meningkatkan kelancaran dan kecepatan bacaan Al-Qur’an b) meningkatkan kemampuan menulis Al-Qur’an dengan baik dan benar c) meningkatkan kesadaran tentang penting nya membaca Al_Qur’an 2. Integrasi guru meliputi a) memberikan pengajaran yang terstruktur b) mengajarkan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar c) melakukan latihan dan evaluasi 3. Adaptasi guru meliputi a) menyesuaikan kecepatan siswa b) membuat suasana belajar yang nyaman.
Co-Authors Siti Patimah Solahudin