Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Islamic Architecture Minda Baharu
Ibnu Aziz
Universitas Tridinanti Palembang
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Limas House Horizontal Proportion and Dulang Module: The Collectivism of Austronesian, Buddhism, Hinduism, Taoism, and Islam in Palembang History Ibnu Aziz; Ahmad Malik Abdul Aziz
Journal of Islamic Architecture Vol 7, No 2 (2022): Journal of Islamic Architecture
Publisher : Department of Architecture, Faculty of Science and Technology, UIN Maliki Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jia.v7i2.17235

Abstract

The development of Palembang city is progressing rapidly while traditional limas houses are increasingly rare. As a result, the local context regarding the rules for building limas has become rare and not documented. This is unfortunate considering that limas have architectural and cultural records related to the history of Palembang City, starting from the Austronesian, Hindu-Buddhist, and Taoist to the Islamic period. This study seeks to find the rules of horizontal proportion used in the construction of limas and their relation with the cultural values of society. Researchers explored the dulang,a circular container that holds plates for serving food to eight people, as the base module that builds the floor area of a limas. Data were collected from 50 limas in Palembang City, consisting of 20 four-bengkilas limas (4BL) and 30 three-bengkilas limas (3BL). The results show that 3BL is generally made with four dulang on the front and seven dulang on the side. In comparison, 4BL are built with five dulang on the semi-public side of the bengkilas, three dulang on the back, and seven dulang on the side. Furthermore, the researcher shows that this proportion rule is changed across time in line with the smaller house size. This change signifies the decline of collectivism from a concrete principle to a merely symbolic one. This decline is associated with an increase in the individual's economy and standard of living. This research has implications for efforts to standardize the Palembang limas house model for conserving the city's cultural heritage.
RANCANG BANGUN DAN SOSIALISASI MESIN CETAK 3D TIPE FUSED DEPOSITION MODELING (FDM) DI SMK SATRIA NUSANTARA BETUNG Aziz, Ahmad Malik Abdul; Al Faritzie, Hariman; Akbar, Imam; Aziz, Ibnu; Rawani, Dewi
MINDA BAHARU Vol 7, No 2 (2023): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v7i2.5804

Abstract

Program Making Indonesia 4.0 merupakan strategi Indonesia dalam menghadapi era Industri 4.0 yang terus mengalami perkembangan yang pesat. Industri 4.0 ini dapat menciptakan peluang tenaga kerja digital terutama dalam bidang jasa dan industri manufaktur. Pengabdian ini bertujuan untuk mensosialisasikan teknologi mesin cetak 3D berbasis additve manufacturing (AM) yang merupakan salah satu teknologi utama Industri 4.0. Kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah memberikan pelatihan mesin cetak 3D bagi guru dan siswa SMK Satria Nusantara Betung. Pelatihan ini terdiri dari rancang bangun hingga cara pengoperasian mesin cetak 3D. Mesin cetak 3D yang disosialisasikan adalah bertipe fused deposition modeling (FDM) yang merupakan teknik mencetak 3D lapis demi lapis dimulai dari bawah ke atas oleh filamen termoplastik pemanasan dan ekstrusi. Dari pengabdian ini dapat menjadi ilmu dan dorongan bagi sekolah untuk mengimplementasikannya ke dalam sistem pembelajaran sekolah baik menjadi mata pelajaran tersendiri atau sebagai ekstrakulikuler. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan salah satu program MBKM berupa kegiatan kolaborasi antara dosen dan mahasiswa. Berdasarkan hasil evaluasi yang ditelusuri melalui kuesioner yang dibagikan ke 5 guru dan 15 siswa menunjukkan 80% tertarik untuk mempelajari lebih lanjut dan menggunakan mesin cetak 3D. Mereka juga berharap untuk dapat segera mengintegrasikannya ke dalam kurikulum atau ekstrakurikuler guna menghadapi era Industri 4.0.
Co-Authors Ahmad Malik Abdul Aziz Al Faritzie, Hariman Dewi Rawani Imam Akbar, Imam