Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan Counseling and Humanities Review
Wan Chalidaziah
Institut Agama Islam Negeri Langsa
Humanities Education Neuroscience Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Development of culture-based counseling communication skills module Sabrida M. Ilyas; Wan Chalidaziah; Nengsih Nengsih
Counseling and Humanities Review Vol 2, No 2 (2022): Counseling and Humanities Review
Publisher : Counseling and Humanities Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/00665kons2023

Abstract

This study aims to develop guidance and counseling modules to improve culture-based counseling communication skills for guidance and counseling students to fulfill the basic ability requirements for communication skills in culture-based counseling that must be mastered, as well as to describe the level of its application by lecturers who take basic courses of counseling communication in units college guidance and counseling services. The research method uses the ADDIE Research and Development model (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The research was conducted by testing research products in the form of modules and FGDs. Data were analyzed using descriptive and inferential analysis. The results showed that the culture-based counseling communication skills module was in the very proper category with an average score of 4.80 and an usability test result of 4.33, which means that the designed module product can be used and passed the usability test by experts. Furthermore, the culture-based counseling communication skills module can be used in learning for guidance and counseling students.
Kepuasan Siswa dan Kesesuai Pelayanan Bimbingan dan Konseling Wan Chalidaziah; Sabrida M Ilyas; Fatia Akla
Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan Vol 9, No 2 (2022): July-December 2022
Publisher : Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37064/consilium.v9i2.13232

Abstract

Tujuan Penelitian: Kajian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kepuasan siswa dan kesesuaian pelayanan bimbingan dan konseling (BK) dengan menggunakan metode Importance Perfomance Analysis (IPA).Metode Penelitian: Kajian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan metode IPA. Kajian ini memiliki populasi sebanyak 454 siswa yang berasal dari sekolah SMKN 1 Langsa dengan besaran sampel 213 siswa yang diproleh melalui teknik cluster random sampling. Adapun instrument yang digunakan ialah kuesioner kepuasan pelayanan konseling yang di adaptasi dari IPA dengan r sebesar 0,92 pada 18 item pernyataan. Selanjutnya data dianalisis dengan rujukan metode IPA.Hasil Penelitian: Kajian ini menggambarkan bahwa tingkat kepuasan siswa pada pelayanan BK berada dalam kategori cukup memuaskan apabila dibandingkan dengan kesesuaian pelayanan bimbingan dan konseling yang diselengggarakan oleh guru BK di sekolah. Kesimpulan: kepuasan siswa berada dalam kategori cukup sehingga berbanding lurus dengan pelayanan BK yang diselenggarakan oleh guru BK di SMKN 1 Kota Langsa, yang artinya siswa memperoleh rasa senang, ketenangan dan mendapatkan perasaan bahagia setelah mendapat pelayanan konseling yang diberikan oleh setiap guru BK disekolah.Implikasi: Guru BK disekolah selayaknya melaksanakan pelayanan BK dengan memprioritas kebutuhan, kewajiban dan hak siswa sebagai konseli, sehingga siswa merasakan kebahagiaan dan kepuasan terhadap pelayanan yang diterimanya
Co-Authors Fatia Akla Nengsih Nengsih Sabrida M Ilyas Sabrida M. Ilyas