Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Biology and Education Journal (BaEJ) Setawar Abdimas
Desilia Safitri
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengelolaan laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 11 Bengkulu Utara: Pengelolaan laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 11 Bengkulu Utara Apriza Fitriani; Desilia Safitri
Biology and Education Journal Vol. 2 No. 1 (2022): Biology and Education Journal
Publisher : Universitas Islam Riau (UIR) Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (462.899 KB) | DOI: 10.25299/baej.2022.9818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan laboratorium IPA yang meliputi (1) desain layout laboratorium (2) fasilitas penunjang fisik, fasilitas penunjang lingkungan, fasilitas penunjang keamanan (3) ragam kebutuhan laboratorium dan ukuran laboratorium (4) penyusunan alat laboratorium (5) adminitrasi laboratorium. Metode yang di gunakan yaitu menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) desain layout laboratorium belum memenuhi standar laboratorium yang baik, (2) fasilitas penunjang fisik, fasilitas penunjang lingkungan, fasilitas penunjang keamanan masih belum sesuai dengan fasilitas penunjang laboratorium pada umumnya, (3) ragam kebutuhan laboratorium dan ukuran laboratorium masih belum memadai, (4) penyusunan alat laboratorium masih belum sesuai dengan aturan pengelolaan laboratorium, (5) adminitrasi laboratorium belum berjalan secara intensif.
Pembuatan Eco Enzym Sebagai Upaya Pengelolaan Lingkungan di Daerah Pantai Panjang Bengkulu Jalaluddin Mahali; Destriani; Welyta Wilhotama; Bobi; Feni Septika; Desilia Safitri; Irmaning Rahayu
Setawar Abdimas Vol. 1 No. 2 (2022): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v1i2.3607

Abstract

Salah satu masalah yang sering terjadi di dalam lingkungan yakni permasalahan mengenai sampah yang semakin hari semakin banyak. Banyaknya kegiatan yang dilakukan menjadi salah satu faktor banyaknya jumlah sampah yang ada. Dengan banyaknya masalah sampah tersebut, diadakanlah kegiatan pengolahan sampah oleh masyarakat di kawasan Pantai Panjang Kota Bengkulu yaitu dengan cara membuat produk eco enzym. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan tersebut yaitu mengurangi volume sampah dan menghasilkan produk yang bernilai secara ekonomi. Kegiatan dilaksanakan di kawasan Pantai Panjang Kota Bengkulu dengan di ikuti oleh berbagai elemen masyarakat sekaligus mengikuti sosialisasi tentang bagaimana pembuatan eco enzym serta manfaatnya bagi kehidupan sehari-hari. Kata Kunci : Eco Enzym, Pengelolaan Lingkungan, Pantai Panjang Bengkulu
Analysis of Critical Thinking Dispositions as a Predictor of Students' Critical Thinking Skills in Biology Learning Desilia Safitri; Jayanti Syahfitri
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 4 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i4.4405

Abstract

Some experts say that critical thinking disposition is a predictor of a person's critical thinking skills. The objective of this study is to assess the extent to which students possess critical thinking disposition, in order to forecast their critical thinking abilities in the context of biology education. This study employed descriptive research using a qualitative methodology, involving 74 students from 2 classes as respondents. The instrument used is CTDBT which includes 7 indicators namely Truth-seeking, Open-mind, Analycity, Systematicity, Self-confidence, Inquisitiveness, and Maturity. The results show that students have critical thinking dispositions in the weak category for maturity indicators, medium categories for indicators of open-mindedness, analyticity, systematicity, and self-confidence, and high categories for indicators of truth-seeking and inquisitiveness. Students at the senior high school level generally have a high curiosity and are always eager to prove the truth of something, but they still seem rushed, vulnerable, and unstable, so they require the development of skills and maturity in making decisions to solve problems.
Co-Authors Apriza Fitriani Bobi Destriani Feni Septika Irmaning Rahayu Jalaluddin Mahali Syahfitri, Jayanti Welyta Wilhotama