Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Rancangan Aplikasi Les Privat Matematika Berbasis Android Irfan Maulana Irfan; Alpha Galih Adirakasiwi; Attin Warmi; Purwantoro; Moza Latisya Riswadi; Sulis Regita Cahyani
REMIK: Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Vol. 7 No. 1 (2023): Volume 7 Nomor 1 Januari 2023
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/remik.v7i1.11886

Abstract

Dalam hal terpenting pada unsur kehidupan dengan setiap manusia berjhak mendapatkan pendidikan. Aplikasi les privat ini untuk memfasilitasi guru matematika honorer untuk jenjang SD, SMP, dan SMA. Seiring persaingan dan perkembangan jaman, sistem informasi telah menjadi kebutuhan belajar dengan konsep belajar dimana saja.Tujuan penelitian ini membuat aplikasi guru les privat matematika berbasis android yang membantu orangtua mencari dan memberikan pendidikan nonformal yaitu berupa les privat untuk anaknya dengan lebih mudah khususnya mata pelajaran matematika. Aplikasi ini dibuat menggunakan android native dengan bahasa pemograman Java dan kotlin. Metode pembuatan aplikasi ini menggunakan metode waterfall dengan tahap requirement, design, implementation, verification dan maintenance. Aplikasi les privat dibuat dengan menggunakan framework Laravel 8 dan flutter untuk android base yang membantu guru-guru les privat matematika menambah peluang kerja serta membantu orang tua atau siswa dalam memberikan pengetahuan serta mempertajam penguasaan konsep matematika dengan guru profesional dan berpengalaman. Pengujian menunjukan bahwa dengan membuat aplikasi les privat dengan sesuai yang diharapkan oleh guru. Kesimpulan dari aplikasi les privat berbasis android memudahkan guru untuk membuka usaha les privat dengan jadwal yang dapat ditentukan tanpa menganggu jam mengajar di sekolah serta pengurangan potongan biaya yang terlalu besar jika mengajar di lembaga mengajar. Rancang bangun aplikasi les privat ini sudah siap dapat digunakan oleh pengguna dengan baik.
ANALISIS MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA KETIKA KEMBALI BELAJAR TATAP MUKA Sulis Regita Cahyani; Attin Warmi
EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains Vol. 8 No. 1 (2023): Juli
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/edumatsains.v8i1.4576

Abstract

AbstractThis study aims to find the motivation to learn mathematics at high school (SMA) students when they return to face-to-face learning at school. This research is a qualitative research with descriptive analysis method. The population in this study were students of class XI MIPA 3, in one of the public schools in the Karawang district for the academic year 2022/2023. The sample used in this study were 36 students. The data collection technique in this study used a high school student learning motivation questionnaire when returning to face-to-face learning which contained 23 statements with 12 positive statements and 11 negative statements and conducted interviews with students. The results of data analysis in this study were at a percentage of 74% which showed that students had a good level of motivation to learn mathematics when they returned to face-to-face learning at school.Keywords: Learning Motivation, Online Learning, Face-To-Face Learning
Pengembangan Aplikasi Gomath Untuk Memfasilitasi Les Privat Bagi Guru Alpha Galih Adirakasiwi; Attin Warmi; Purwantoro; Moza Latisya Riswadi; Sulis Regita Cahyani; Irfan Maulana
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2023): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v5i3.1843

Abstract

Aplikasi gomath adalah aplikasi layanan les privat untuk mata pelajaran matematika dengan sistem guru datang kerumah. Melalui les privat gomath untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan serta meningkatkan pendapatan melalui usaha berbasis aplikasi gomath kepada guru-guru. Metode pelaksanaan pada kegiatan ini sebagai berikut: Tahap analisis situasi dan kondisi mitra, persiapan dan perancangan aplikasi, pelatihan dan pendampingan dan tahap evaluasi menggunakan kuesioner yang diberikan kepada mitra dan capaian keberhasilan kegiatan PKM ini. Hasil dari kegiatan ini penerapan teknologi aplikasi go math yang siap digunakan oleh mitra. Pelatihan yang telah dilakukan memberikan dampak sebagai berikut:  peningkatan pengetahuan usaha mitra sebesar 82 % dan peningkatan ketrampilan ditunjukkan dengan memasarkan jasa les privat, kemampuan mengembangkan usaha les privat melalui jejaring media sosial, dan mahir menggunakan aplikasi go math.