Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Irfan Maulana
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Aplikasi Gomath Untuk Memfasilitasi Les Privat Bagi Guru Alpha Galih Adirakasiwi; Attin Warmi; Purwantoro; Moza Latisya Riswadi; Sulis Regita Cahyani; Irfan Maulana
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2023): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v5i3.1843

Abstract

Aplikasi gomath adalah aplikasi layanan les privat untuk mata pelajaran matematika dengan sistem guru datang kerumah. Melalui les privat gomath untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan serta meningkatkan pendapatan melalui usaha berbasis aplikasi gomath kepada guru-guru. Metode pelaksanaan pada kegiatan ini sebagai berikut: Tahap analisis situasi dan kondisi mitra, persiapan dan perancangan aplikasi, pelatihan dan pendampingan dan tahap evaluasi menggunakan kuesioner yang diberikan kepada mitra dan capaian keberhasilan kegiatan PKM ini. Hasil dari kegiatan ini penerapan teknologi aplikasi go math yang siap digunakan oleh mitra. Pelatihan yang telah dilakukan memberikan dampak sebagai berikut:  peningkatan pengetahuan usaha mitra sebesar 82 % dan peningkatan ketrampilan ditunjukkan dengan memasarkan jasa les privat, kemampuan mengembangkan usaha les privat melalui jejaring media sosial, dan mahir menggunakan aplikasi go math.
Exploring Secondary Students' Behavioral Engangement Through Guessing Game in Vocabulary Classroom Irfan Maulana; Yousef Bani Ahmad; Nina Puspitaloka
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11434899

Abstract

This study aims to explore students' behavioral engagement towards the use of guessing game technique in vocabulary learning. This is a qualitative research with case study as a research design. The participants were six grade 8 students in SPMN 1 Klari in Karawang who were categorized based on their low and high vocabulary learning. To obtain the desirable data, observation and interview guideline used for this research and then the obtained data analyzed through thematic analysis. The The findings showed that students had positive behavioral engagement in terms of their active participation in learning, their adherence to the rules, and their diverse emotions. It can be concluded that even a simple guessing game technique can help students in learning English vocabulary. owever, some problems such as boredom arise in learning.
Co-Authors Alpha Galih Adirakasiwi Attin Warmi Moza Latisya Riswadi Nina Puspitaloka Purwantoro Purwantoro Sulis Regita Cahyani Yousef Bani Ahmad