Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERBEDAAN PENGETAHUAN CALON PENGANTIN LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN TENTANG KESEHATAN PRAKONSEPSI Dewi Zolekhah; Silvia Ari Agustina; Liberty Barokah
PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 3 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/prepotif.v6i3.7870

Abstract

Calon pengantin baik laki-laki dan perempuan berperan penting dalam menjamin kesehatan ibu dan janin yang akan dihasilkan nanti. Untuk itu pengetahuan tentang prakonsepsi untuk calon pengantin laki-laki dan perempuan sangat penting. Di Indonesia sudah ada program terkait peningkatan kesehatan prakonsepsi, akan tetapi peran calon pengantin laki-laki dinilai masih rendah. Tujuan penelitian ini  untuk mengetahui perbedaan pengetahuan calon pengantin laki-laki dan perempuan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan kuesioner tertutup dan teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Analisis data menggunakan analisis univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik berdasarkan tingkat pendidikan mayoritas SMA hanya saja masih ada 20,8% SMP 5,6% SD. Sumber informasi yang paling banyak diminati adalah sosial media. Tingkat pengetahuan baik calon pengantin laki-laki maupun perempuan tergolong kategori baik, akan tetapi masih ada 45.45% kategori kurang untuk tingkat pengetahuan laki-laki dan 17.95% untuk pengetahuan catin perempuan yang masuk dalam kategori kurang. Simpulan tingkat pengetahuan calon pengantin perempuan lebih baik dibandingkan dengan calon pengantin laki-laki.
KIDS YOGA UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT DAN KONSENTRASI PADA ANAK UMUR 5-7 TAHUN SECARA DARING (ONLINE) DI FAKULTAS KESEHATAN UNJANI YOGYAKARTA Liberty Barokah; Silvia Ari Agustina; Ika Fitria Ayuningtyas; Ekawati
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3: Agustus 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i3.2950

Abstract

Yoga anak adalah teknik yang membuat anak bisa konsentrasi dalam belajar yang secara khusus diterapkan oleh orang tua dalam mengasuh anak. teknik ini bermanfaat meningkatkan kualitas belajar anak dan kecerdasan anak, membuat orang tua dapat menerapkan pola asuh tanpa paksaaan. Latihan yoga tidak hanya berdampak positif bagi fisik, tetapi juga bermanfaat bagi pikiran dan jiwa, termasuk dalam penunjang konsentrasi belajar siswa. Kegiatan ini bertujuan agar ibu yang mempunyai anak umur 5-7 tahun mendapatkan pengetahuan tentang yoga anak manfaat serta cara melakukan yoga di rumah untuk membantu konsentrasi anak.. Pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tahap akhir. Tahapan persiapan meliputi pengkajian masalah dan penyusunan proposal. Tahapan pelaksanaan memberikan pendidikan kesehatan tentang yoga anak dan melakukan yoga Bersama anak-anak. Tahap yang terakhir adalah melakukan evaluasi terhadap pengetahuan ibu tentang yoga anak dan melihat apakah anak bisa mengulangi Gerakan yoga yang sudah diajarkan. Kegiatan ini dinilai berhasil karena mayoritas ibu mengalami peningkatan pengetahuan setelah penyuluhan yaitu prestest pengetahuan baik 15,67% dan posttest menjadi 34,39%. Kesimpulan terjadi peningkatan pengetahuan dan anak bisa mngulang gerakan yoga untuk meningkatkan konsentrasi