Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Academy of Education Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan
Asy Syifa Dhewi
Universitas Ahmad Dahlan
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH: PERUBAHAN SISTEM OFFLINE KE ONLINE PADA MASA COVID-19 Ninda Shavera Vista Happy Yana; Enung Hasanah; Windy Wirdo Ningrum; Asy Syifa Dhewi
Academy of Education Journal Vol 14 No 1 (2023): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.116 KB) | DOI: 10.47200/aoej.v14i1.1360

Abstract

The existence of the Covid-19 disaster has changed most of the executive orders in schools. Changes in Organizational Behavior in the form of new policies in the field of education to overcome the Covid-19 pandemic have become a standard solution that occurs almost throughout schools. This study explores changes in education management in schools during the covid-19 period. This study uses qualitative research methods. The results showed that the change from an offline system to online learning had triggered the emergence of new things in the field of education management, namely: 1) the form of learning from offline changed to distance learning; 2) accelerated utilization of high technology; and 3) analog learning model became multi-source. In implementing school management policies during the transition period, support from various parties is needed so that everything runs as planned by the school management.
Pengembangan Media Canva Berbasis TikTok dalam Pembelajaran Teks Prosedur untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Asy Syifa Dhewi; Asy Syifa Dhewi; Ariesty Fujiastuti
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v5.i1.2025.11

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan, kelayakan, dan menerapkan (implementasi) media Canva berbasis TikTok dalam pembelajaran teks prosedur kelas VII di SMP Negeri 1 Liwa. Jenis penelitian ini adalah pengembangan atau R&D dengan menggunakan model pengembangan ADDIE milik Dick dan Carry (1996) dan memiliki 5 langkah, yakni Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Subjek coba pada penelitian ini dilakukan oleh ahli media, ahli materi, ahli pengajaran, serta pengguna media yang merupakan siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Liwa. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Sementara itu, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kuantitatif-deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang telah dikembangkan termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Adapun nilai rata-rata yang diperoleh dalam media pengembangan ini sebesar 92,4. Skor tersebut didapatkan dari ahli media sebesar 82,2 poin; dari ahli materi sebesar 95 poin; dari ahli pengajaran sebesar 100 poin. Skor dari peserta didik sebesar 79,73 dan termasuk dalam kategori “Layak”.
Co-Authors Ariesty Fujiastuti Asy Syifa Dhewi Enung Hasanah Ninda Shavera Vista Happy Yana Windy Wirdo Ningrum