Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.452
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BASA Journal of Language & Literature Tanfidziya: Journal of Arabic Education Keris: Journal of Community Engagement TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab Al-Muyassar: Journal of Arabic Education
Abdul Basith
Institut Agama Islam Darussalam
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Tanfidziya: Journal of Arabic Education

 1 
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR NAHWU DI MTS NURUL JADID PAITON PROBOLINGGO Mualim Wijaya; Basith, Abdul
Tanfidziya: Journal of Arabic Education Vol. 4 No. 01 (2024)
Publisher : Prodi. Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36420/tanfidziya.v4i01.512

Abstract

إن تدني وتخلف مستوى تحصيل الطلاب في مادة النحو في مدرسة النور الجديد الثانوية الإسلامية بيطان بروبولينجا في أمس الحاجة إلى تحسين جودة التعليم. يهدف هذا البحث إلى قياس فعال استخدام استراتيجية التعليم التوضيحي في تحسين تحصيل الطلاب في مادة النحو في مدرسة النور الجديد الإسلامية بيطان بروبولينجا. اعتمدت منهجية البحث على المنهج الكمي باستخدام التصميم التجريبي، حيث تم استخدام الاختبارين القبلي والبعدي، والمنهج الوصفي باستخدام الملاحظة، والمقابلة، والوثائق كأدوات جمع البيانات. دلت نتائج البحث على وجود ترقية في تحصيل الطلبة باستخدام استراتيجية التعليم التوضيحي. أظهر الاختبار القبلي أن تنيجة الطلبة قدرها [59.4]، معناه منخفض، بينما تم الاختبار البعدي وترقت نتيجة الطلبة وقدرها [84.3]، معناها فعال. النتائج الأساسية لهذا البحث أن استخدام استراتيجية التعليم التوضيحي فعال في مساعدة الطلبة على فهم مادة النحو بشكل أفضل.
Co-Authors Ana Masruroh Badriatul Jamroh, Nurmaya Mualim Wijaya Nur Imamatun Nisa’ Yusuf Setiawan