Tanfidziya: Journal of Arabic Education
Vol. 4 No. 01 (2024)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR NAHWU DI MTS NURUL JADID PAITON PROBOLINGGO

Mualim Wijaya (Unknown)
Basith, Abdul (Unknown)

Article Info

Publish Date
11 Dec 2024

Abstract

إن تدني وتخلف مستوى تحصيل الطلاب في مادة النحو في مدرسة النور الجديد الثانوية الإسلامية بيطان بروبولينجا في أمس الحاجة إلى تحسين جودة التعليم. يهدف هذا البحث إلى قياس فعال استخدام استراتيجية التعليم التوضيحي في تحسين تحصيل الطلاب في مادة النحو في مدرسة النور الجديد الإسلامية بيطان بروبولينجا. اعتمدت منهجية البحث على المنهج الكمي باستخدام التصميم التجريبي، حيث تم استخدام الاختبارين القبلي والبعدي، والمنهج الوصفي باستخدام الملاحظة، والمقابلة، والوثائق كأدوات جمع البيانات. دلت نتائج البحث على وجود ترقية في تحصيل الطلبة باستخدام استراتيجية التعليم التوضيحي. أظهر الاختبار القبلي أن تنيجة الطلبة قدرها [59.4]، معناه منخفض، بينما تم الاختبار البعدي وترقت نتيجة الطلبة وقدرها [84.3]، معناها فعال. النتائج الأساسية لهذا البحث أن استخدام استراتيجية التعليم التوضيحي فعال في مساعدة الطلبة على فهم مادة النحو بشكل أفضل.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Tanfidziya: Journal of Arabic Education
Website

Abbrev

tanfidziya

Publisher

Institut Agama Islam Miftahul Ulum Pamekasan

Subject

Humanities Other

Description

Tanfidziya: Journal of Arabic Education published three a year since 2021 (November, March and July), is a multilingual (indonesia, Arabic, and English), peer-reviewed journal, and specializes in Arabic Education and Arabic Studies. This journal is published by the Arabic Education Department, ...