Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Al-Hadi Education Achievement: Journal of Science and Research Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education
Fathul Jannah
Universitas Al Washliyah Medan
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan Nilai-Nilai Tasawuf Upaya Meningkatkan Akhlak Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Masa Kini Nikmah Royani Harahap; Hotni Sari Harahap; Fathul Jannah; Mubarok Qodri Srg
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.13955

Abstract

Di Era globalisasi ini telah terjadi pergeseran nilai etika, akhlak dan moral di berbagai kalangan khususnya para remaja. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya problema dikalangan remaja seperti perkelahian antar kelompok remaja, mengonsumsi barang2 haram dll. problematika yang terjadi saat ini disebabkan kurangnya moral dan akhlak. Pergeseran nilai etika, akhlak dan moral itulah yang menjadikan generasi sekarang kehilangan jati diri bahkan kemerosotan akhlak. . Tujuan penelitian ini untuk menerapkan nilai-nilai tasawuf upaya meningkatkan akhlak terhadap kalangan remaja masa kini. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan, analisis isi bacaan, dan deskriptif analisis dari berbagai sumber terkait. hasil yang ditemukan menunjukkan, akhlak anak remaja masa kini semakin buruk, Kerusakan moral dan akhlak yang dapat menyebabkan rendahnya iman dan ibadah pada diri sendiri, kecenderungan nafsu yang tidak dapat dikendalikan, tidak lagi memiliki rasa malu dan rasa sabar kecuali hanya mampu mengikuti keinginannya, hal ini tentunya merusak peradaban manusia. Oleh sebab itu, harus ada respon tepat dan mendesak untuk mencegah dan menyelamatkan generasi muda dari bahaya kerusakan moral dan akhlak, diantaranya dengan membiasakan anak-anak remaja dengan kajian-kajian islami, memberikan suri tauladan yang baik (uswatun hasanah), menanamkan nilai-nilai tasawuf sejak lahir sampai dewasa dengan mengadopsi dan menerapkan nilai2 sabar, Khauf, Roja’, tawakkal, taubat, qana’ah, ikhlas, wara’, zuhud, syukur dll, sebagai upaya melatih jiwa agar dapat membebaskan diri dari pengaruh kehidupan dunia, sehingga tercermin akhlak yang mulia dan dekat dengan Allah SWT. Nilai-nilai tasawuf yg diterapkan diamalkanlah salah satu solusi yang dapat memberi perubahan positif untuk anak remaja saat ini dalam peningkatan moral dan akhlak.
AKTIVITAS REMAJA MASJID AL-MUSTAFA DAN AKHLAK REMAJA DI KELURAHAN PANGKALAN MASYHUR KEC. MEDAN JOHOR Ahmad Ridwan; Nurul Hidayah; Rukmana Prasetyo; Fathul Jannah; Abdillah Muhammad Zaini
Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 6 No 2 (2021): Januari - Juni
Publisher : Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54248/alhadi.v6i2.4654

Abstract

Tulisan ini menjelaskan Organisasi Remaja Masjid berfungsi sebagai platform untuk pembinaan remaja yang berafiliasi dengan masjid. Organisasi ini tidak hanya mendukung remaja dalam memakmurkan masjid, tetapi juga memegang peran penting dalam mencegah mereka terjerumus dalam perilaku kenakalan yang meresahkan masyarakat. Meski isu kenakalan remaja kerap menjadi sorotan, terdapat peningkatan kesadaran beragama di kalangan anggota. Studi ini difokuskan pada Remaja Masjid Al-Mustafa di Kelurahan Pangkalan Mansyur, Kecamatan Medan Johor, dengan jumlah anggota sebanyak 112 orang. Dengan teknik random sampling, diambil sampel sebanyak 30 orang dari populasi tersebut. Hasil dari penelitian menegaskan bahwa Organisasi Remaja Masjid Al-Mustafa mempunyai dampak positif dalam pembinaan keberagamaan remaja, mencakup aspek ibadah dan akhlak di masyarakat.
TRADISI KLASIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM MODERN (Analisis Kurikulum, Metode, Bahan Ajar Dan Budaya Akademik Di Yayasan Perguruan Islam Al-Kautsar) Ahmad Ridwan; Rukmana Prasetyo; Ade Rahman Matondang; Fathul Jannah
Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education Vol. 10 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

T This research was conducted at Al-Kautsar. The background of this research originates from the researcher's desire to know the classical tradition in Modern Islamic Education at Al-Kautsar. Knowing the classical traditions of education (curriculum, methods, teaching materials and academic culture) is an important part of managing educational institutions to achieve educational goals. This research is categorized into qualitative research. This research intends to bring quality information, therefore in the research report it will be concluded that the findings are qualitative normative. This research was carried out using a descriptive approach, thus the findings will describe what is clear and measurable so that the analysis does not use numbers, but with interpretation of data in the form of words or sentences or other documentation. In addition, this study also emphasizes inductive analysis. mentioning the presence of researchers, research subjects and objects, how to collect research data, location and time of research conducted, and checking the validity of the data. The findings of this study are, the classical tradition in modern Islamic education, the relevance of classical curriculum, classical methods, classical teaching materials and classical academic culture in modern educational institutions.
The Relationship Of Kalam Science, Philosophy And Tasawuf (A Review Of Its Role And Function In Creating Insan Kamil) Fathul Jannah; Eka Zuliana; Ahmad Ridwan; Icha Prame Shela
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 3 Nomor 3 November 2022
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Knowledge of Islamic Science, Philosophy, and Sufism is often separated in the study of Islamic thought, even though in reality the three are closely related. If examined more deeply, Kalam Science and Sufism initially had an inseparable relationship, especially in the search for truth. Kalam science seeks truth through reason which still refers to the texts of the Koran and al-Hadith. The discussion in Ilmu Kalam includes the concepts of faith, kufr, hypocrisy, various sects, but it all boils down to the search for the truth of faith. Meanwhile, in Sufism, the essence of truth is discovered through direct experience and spiritual appreciation, passing through various stages of station. Meanwhile, in philosophy, truth is obtained through human intellectual power. By studying these three sciences, it is hoped that someone can reflect themselves as a complete human being, spiritually and intellectually.
Co-Authors Abdillah Muhammad Zaini Ade Rahman Matondang Ahmad Ridwan Eka Zuliana Hotni Sari Harahap Icha Prame Shela Mubarok Qodri Srg Nikmah Royani Harahap Nurul Hidayah Rukmana Prasetyo