Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora LEKSIKON: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Budaya
Uliana Hidayatika
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Penulisan Huruf Kapital pada Stiker KRL Commuter Line Uliana Hidayatika
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v3i1.928

Abstract

Satu dari sekian banyak transportasi umum masyarakat Indonesia khususnya yang di wilayah Jabodetabek digunakan hampir 1 juta orang per hari adalah KRL Commuter Line. Namun, besarnya nama KRL Commuter Line ini tidak menjamin tidak adanya kesalahan berbahasa yang dilakukan pihaknya. Hal ini dapat dilihat dari adanya kesalahan penulisan pada stiker yang ditempel di kereta. Sesuai dengan judulnya, pastinya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan penulisan pada stiker kereta yang berkenaan dengan huruf kapital. Digunakan kualitatif deskriptif sebagai metode dalam penelitian ini. Data diperoleh dari observasi dan juga dokumentasi. Setelah data terkumpul, lalu data dianalisis berpedoman pada EYD 5, buku Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, dan KBBI. Kemudian hasil analisis dinarasikan dengan kata-kata. Ditemukan kesalahan penulisan huruf kapital pada stiker KRL Commuter Line, inilah hasil dari penelitian yang telah dilakukan. Kesalahan tata penulisan pada huruf kapital ini berkenaan dengan kata yang seharusnya ditulis nonkapital dalam konteks judul (yaitu kata kepada, untuk, yang, dan pada) dan huruf yang seharusnya kapital tetapi ditulis nonkapital (yaitu kata terbaru).
Analisis Kalimat Majemuk pada Rubrik Pendidikan Koran Republika Uliana Hidayatika; Hilwa Tsamarah
Leksikon: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol. 2 No. 1 (2024): LEKSIKON: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Budaya
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/leksikon.v2i1.212

Abstract

Bahasa sebagai alat komunikasi bisa diungkapkan secara lisan dan tulisan. Tulisan tersusun atas kalimat-kalimat majemuk. Penelitian ini membahas kalimat majemuk pada rubrik pendidikan koran Republika. Sumber data berupa rubrik pendidikan di koran Republika edisi 28, 30, dan 31 Oktober 2022. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk manganalisis dan mengetahui kalimat majemuk yang terdapat dalam rubrik pendidikan koran Republika edisi tanggal 28, 30, dan 31 Oktober 2022. Dipilih metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif sebagai metode dalam penelitian ini. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, dapat diketahui bahwa mayoritas kalimat majemuk yang terdapat dalam koran Republika rubrik pendidikan edisi tanggal 28, 30, dan 31 Oktober 2022 adalah kalimat majemuk setara. Lalu minoritas kalimat majemuk yang terdapat dalam sumber data adalah kalimat majemuk rapatan. Ditemukan 44 kalimat majemuk dengan 26 kalimat majemuk setara, 10 kalimat majemuk bertingkat, 1 kalimat majemuk rapatan, dan 7 kalimat majemuk campuran.
Co-Authors Hilwa Tsamarah