Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Demina Demina
Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Kurikulum Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Hengki Saputra; Andika Triharnedy; Demina Demina; Zulmuqim Zulmuqim
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11403

Abstract

Studi ini memiliki tujuan untuk menganalisis serta mendeskripsikan implementasi kurikulum pembelajaran Al-Qur’an dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam. Dalam penulisan artikel ini penulis menggunakan metode penelitian kepustakaan atau library research, metode ini dikenal dengan penelitian kepustakaan karena dalam penelitian semua bahannya diperoleh dari sumber-sumber pustaka, seperti buku, jurnal, skripsi, tesis, dan lainnya. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis konten yang berarti menganalisis data dari dokumen yang ada seperti naskah, siaran radio, televisi, dan lainnya.Hasil studi menunjukkan bahwa untuk meningkatkan mutu pendidikan, maka lembaga pendidikan harus memperhatikan semua komponen yang akan mempengaruhi pendidikan tersebut, komponen-komponen tersebut adalah sebagai berikut: peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, kurikulum, sarana dan prasarana, pengelolaan sekolah, atau lembaga pendidikan, pengelolaan proses pembelajaran, pengelolaan dana, serta evaluasi dari pendidik. Kurikulum merupakan salah satu komponen yang memegang peran sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, karena itu kurikulum yang dikembangkan oleh lembaga pendidikan harus memiliki kualitas yang baik, terlebih jika kurikulum tersebut berkaitan dengan agama Islam, maka kurikulum tersebut harus dipersiapkan dengan semaksimal mungkin agar dapat terimplementasi dengan baik.
Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran di SLB Negeri 1 Lima Kaum Taftikhul Ummu Sa’adah; Demina Demina; Vicky Rizki Febrian; Abhanda Amra
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI) Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/manapi.v1i2.7868

Abstract

The main problem in this thesis is that SLB Negeri 1 Lima Kaum in managing educational facilities and infrastructure has made plans but in the procurement of facilities and infrastructure it is not in accordance with the plans that have been made, there are some teachers who do not utilize the existing facilities and infrastructure optimally due to lack of ability. in operating teaching aids and learning media. The purpose of this study is to explain the management of facilities and infrastructure in learning. This research uses qualitative methods and takes place in SLB Negeri 1 Lima Kaum. Data analysis techniques used in this study are data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The technique of checking the validity of the author's data uses several techniques, namely: triangulation and using reference materials. Based on the results of research conducted by researchers, it can be concluded that the management of facilities and infrastructure in improving the quality of learning in SLB Negeri 1 Lima Kaum includes aspects of planning, procurement, use and maintenance of facilities and infrastructure. The management of facilities and infrastructure at SLB Negeri 1 Lima Kaum has several obstacles in its implementation, such as the lack of school land, insufficient school funds, lack of learning tools, and students who do not maintain school facilities and infrastructure. This has resulted in the management of facilities and infrastructure in SLBN 1 Lima Kaum not running optimally
Co-Authors Abhanda Amra Andika Triharnedy Hengki Saputra Taftikhul Ummu Sa’adah Vicky Rizki Febrian Zulmuqim Zulmuqim