Veronica Amalia Dwi Cahya Pertiwi
Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Bimbingan dan Konseling di Sekolah dalam Penanggulangan Kebencanaan (Studi Kasus di SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta) Anmil Insani; Veronica Amalia Dwi Cahya Pertiwi; Sephia Delia Lestari; Palasara Brahmani Laras
Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal Vol 5, No 2 (2022): Desember
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/prophetic.v5i2.12785

Abstract

Bencana merupakan serangkaian peristiwa yang mengakibatkan timbulnya korban jiwa, kerusakan alam, fasilitas, kerugian, serta dampak psikologis korban, bencana dapat disebabkan oleh faktor alam ataupun faktor non alam (manusia). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran bimbingan dan konseling di sekolah SMK Sanjaya Pakem yang masuk dalam radius sekolah siaga bencana erupsi Merapi. Pendekatan penelitian ini dengan kualitatif dengan desain studi kasus, Teknik pengumpul data menggunakan Teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di sekolah SMK Sanjaya Pakem ini, belum adanya program dari bimbingan dan konseling di sekolah berbasis kebencanaan, dikarenakan beberapa factor salah satunya SDM guru BK belum tetap dan baru masuk bekerja, situasi pandemic, sehingga peran bimbingan dan konseling yang dilakukan di sekolah masih dalam memberikan layanan selama pandemic untuk meningkatkan motivasi belajar.Peran Bimbingan dan Konseling; Penanggulangan Kebencanaan; Program Layanan BK; Erupsi Merapi.
PANDANGAN PESERTA DIDIK TERKAIT PARENTAL SUPPORT TERHADAP PEMILIHAN KARIER Abdul Hadi; Veronica Amalia Dwi Cahya Pertiwi
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2023): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI-SEPTEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2023.v8i3.339-346

Abstract

Peserta didik pada tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan remaja dimana pada masa remaja ini mulai menentukan pilihan karier. Dalam proses pemilihan karier ini tentu banyak faktor yang mempengaruhi baik itu faktor internal dan faktor eksternal. Salah satu faktor eksternal ialah parental support atau dukungan orang tua. Dalam proses pemilihan karier, orang tua sangat berperan penting, sehingga jika peserta didik memiliki dukungan yang baik maka akan mempermudah dalam menentukan pilihan karier, namun sebaliknya jika peserta didik tidak mendapatkan dukungan orang tua maka akan menyebabkan peserta didik mengalami kegalauan dan kebingungan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan peserta didik terkait parental support terhadap pemilihan karier di SMK N 1 Semanu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Subjek dari peneliitian ini ialah 3 peserta didik kelas XII SMKN 1 Semanu. Metode pengumpulan data ini menggunakan wawancara dan studi dokumentasi yang telah dibuat. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, data display, dan conclusion drawing atau verification. Dalam melakukan keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi data. Hasil dari penelitian ini ialah 3 peserta didik mendapatkan parental support atau dukungan orang tua terhadap pemilihan karier, baik untuk bekerja maupun untuk melanjutkan kuliah