Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Fisik Atlet Tenis Lapangan Dalam Menghadapi Event POMNas XVIII Kalimantan Selatan Tahun 2023 Iqbal, Muhammad; Lardika, Rola Angga; Agust, Kristi
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.6157

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai Latihan-latihan yang mampu meningkatkan fisik bagi para atlet tenis lapangan dalam mempersiapkan POMNas XVIII di Kalimantan Selatan tahun 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja latihan fisik yang dilakukan oleh para atlet dalam meningkatkan fisiknya untuk mengikuti event POMNas XVIII yang berlangsung pada tanggal 12 – 22 November 2023. Penelitian ini menggunakan metode observasi yang Dimana Teknik pengumpulan datanya menggunakan dokumentasi yang merupakan sumber informasi yang diperlukan oleh peneliti. Selanjutnya dokumentasi dapat diartikan sebagai teknik pengumpulan data melalui bahan-bahan yang tertulis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latihan fisik yang dilakukan para atlet sebelum mengikuti event POMNas ke XVIII mampu menigkatkan fisik atlet saat bertanding. Sehingga pada event POMNas ke XVII Muhammad Iqbal dan Choififah Nanda Khairani yang merupakan mahasiswa/i dari Universitas Riau meraih juara 3 dan mendapatkan mendali perunggu.
Survei Kebugaran Jasmani pada Kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya Rezy, Dayu Rezky Alva; Juita, Ardiah; Agust, Kristi
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4815

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebugaran jasmani siswa kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya, sehingga dapat meningkatkan kebugaran jasmani. Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode yang digunakan yaitu menggunakan instrumen, tingkat data bersifat statistik. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya yang berjumlah 35 orang siswa. Jenis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Teknik analisa data yang dilakukan pada penelitian ini adalah deskriptif yang menggunakan tabulasi frekruensi dan rata-rata dan dibantu dengan program komputer. Berdasarkan hasil penelitian tes status gizi melalui Indeks massa tubuh (IMT) Putra kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru yang berjumlah 11 orang memiliki status gizi normal dilihat dari analisis data siswa yang berada pada kategori tersebut sebanyak 6 orang atau 55%. Sedangkan hasil tes dari 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 3, hasil ini termasuk pada kategori cukup. Tes status gizi melalui Indeks massa tubuh (IMT) Putri kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru yang berjumlah 24 orang memiliki status gizi normal dilihat dari analisis data siswa yang berada pada kategori tersebut sebanyak 14 orang atau 58%. Sedangkan hasil tes dari 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 2.6, hasil ini termasuk pada kategori rendah. Berdasarkan deskripsi data klasifikasi norma kriteria dari 35 orang peserta didik kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru untuk 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 2.8, hasil ini termasuk pada kategori Cukup.
Model Pembelajaran Problem Based Learning Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PJOK Kelas VII di SMP Satu Atap Sungai Besar Kecamatan Pucuk Rantau Kabupaten Kuantan Singingi Pratama, Anggel Okta; Agust, Kristi; Rahmatullah, Muhammad Imam
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4854

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pada saat ini model pembelajaran yang dilakukan di SMP Satu Atap Sungai Besar adalah metode ceramah lebih mendominasi proses pembelajaran. Kelemahan metode pembelajaran ceramah adalah komunikasi lisan antara guru dan anak didik tidak terlalu efektif untuk itu guru harus mengembangkan model pembelajaran yang lebih melibatkan siswa, salah satu cara meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa adalah dengan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan informasi tentang bagaimana upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar  dengan menggunakan model PBL kelas VII Di SMP Satu Atap Sungai Besar. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah Pelnilitian Tindakan Kellas (PTK) atau Classrololm Actioln Relselarch. polpulasi dalam pelnilitian ini adalah pelselrta didik kellas VII SMP Satu Atap Sungai Belsar Kelcamatan Pucuk Rantau belrjumlah 22 olrang. meltoldel pelngambilan sampell yang melnggunakan selluruh anggolta dari polpulasi dijadikan selbagai sampell. Sehingga sampel pada penelitian ini adalah 22 orang. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai keaktifan dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian pada saat siklus I delngan katelgolri baik namun bellum melncapai nilai keltuntasan klasikal selbelsar 75%, hanya melncapai nilai pelrselntasel selbelsar 72,73% delngan jumlah siswa yang tuntas selbanyak 16 olrang siswa delngan nilai rata-rata yang dicapai siswa hanya selbelsar 80.91. Seldangkan pada siklus II adanya pelningkatan rata-rata nilai yang dicapai siswa delngan keltuntasan klasikal selbelsar 86,36,85% dan lelbih dari 75% yang lulus akan nilai KKM selbelsar 75 delngan jumlah siswa yang tuntas selbanyak 19 olrang siswa delngan nilai rata-rata yang dicapai siswa selbelsar 82,73 delngan katelgolri Baik.
Relationship between upper limb strength and forehand stroke outcomes in junior tennis players Amanda, Rendy; Agust, Kristi; Lardika, Rola Angga
Jurnal Patriot Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Patriot
Publisher : Department of Coaching, Faculty of Sports Science, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v7i3.1168

Abstract

Problems: The performance of a tennis forehand stroke is influenced by several physical components, yet the specific contribution of hand muscle strength and arm power remains underexplored in junior athletes. Purpose: This study aims to determine the relationship between hand muscle strength and arm power with forehand stroke results in junior tennis athletes at the ATN Pekanbaru Club. Methods: A correlational research design with a survey method was employed. The population consisted of 13 junior athletes, and due to the small size, total sampling was applied. Instruments used included a handgrip dynamometer to measure hand muscle strength, a medicine ball put test to assess arm power, and a forehand accuracy test adapted from the physical test and tennis court guidebook. Data were analyzed using Pearson’s product moment correlation and multiple regression analysis. Results: Results showed a significant correlation between hand muscle strength and forehand results (r = 0.831), as well as between arm power and forehand results (r = 0.869), both exceeding the critical value r (0.5) (13) = 0.553. Simultaneously, both variables demonstrated a significant relationship with forehand performance (Fcount = 16.338 > Ftable = 4.103; r = 0.875). Conclusion: These findings suggest that hand muscle strength and arm power play critical roles in the effectiveness of forehand strokes in junior tennis athletes. However, the study is limited by its small sample size and focus on a single club. Future research should consider larger and more diverse samples while also examining additional biomechanical or technical factors to develop a more comprehensive model of junior tennis performance.