Garuda - Garba Rujukan Digital

HUBUNGAN KECEPATAN LARI DENGAN HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK SISWA KELAS IV SDN 009 PARIT TERATAK AIR HITAM KECAMATAN BENAI Yunus, Deril; Saripin, Saripin; Agust, Kristi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 4, No 1 (2017): Wisuda Februari 2017
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRACT, based on the observation that the author did in SDN 009 Air Hitam, Parit Teratak Sentajo Raya subdistrict there are phenomena of which, is the low ability students, in the long jump, with a leap generated no more than 2 meters. The problem is apparently due to low speed run that owned the students, therefore the researchers aim to conduct research on the relationship speed to run with the results of the long jump. This type of research is correlational, meaning a statistical board, which can be used to compare the results of measurements of two different variables in order to determine the degree of association between these variables (Arikunto, 2006: 273). In this study serve as a speed variable "X" and the result of long jump squat style as the variable "Y". The sample in this study were students of class V SDN 009 Trenches Teratak totaling 18 people. The data in this study were obtained from the test running speed of 40 meters and long jump test squat style. Before analysis, the normality test of data which results in a normal distribution of data karean L count <L tables. Having analyzed using product moment correlation values obtained 0.78 r count> r table 12:48 it can be concluded that there is a link speed to run with the results of the long jump squat style school student 009 Air Hitam Ditch Teratak Sentajo Raya subdistrict.Keywords: speed running, long jump, squat style

Pengaruh Latihan Interval Training Terhadap Peningkatan Daya Tahan VO2MAX Pada Pemain Bola Basket SMAN 2 Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru Zalukhu, Riusman; Juita, Ardilah; Agust, Kristi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11428

Tujuan dari penelitian ini ialah menganalisis pengaruh latihan interval training terhadap peningkatan daya tahan VO2MAX pada pemain bola basket putra SMAN 2 Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru. Selaras dengan tujuan penelitian diatas, peneliti menggunakan metode eksperimen dengan one group pretest posttest design sebagai design pada penelitian ini. Populasi yang digunakan ialah pemain bola basket putra SMAN 2 Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru dengan pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, hingga perolehan sampel berjumlah 12 orang pemain basket putra. Instrumentnya menggunakan bleep test. Data dianalisa secara kuantitatif dengan pendekatan one group pretest posttest design dengan penggunaan uji normalitas dengan teknik uji liliefors dan uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh latihan interval training terhadap peningkatan daya tahan VO2MAX pada pemain bola basket putra SMAN 2 Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru dengan perolehan thitung sebesar 1,863 dan ttabel sebesar 1,796.

Penerapan Metode Latihan Drill Untuk Meningkatkan Keterampilan Shooting Dengan Konsep BEEF di Tim Basket SMA Negeri 1 Teluk Kuantan Febryan, Muhammad Risky; Agust, Kristi; Juita, Ardiah; Maesaroh, Siti
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i1.2433

Fenomena dan hasil pengamatan di lapangan bola basket SMA Negeri 1 Teluk Kuantan dalam proses latihan terdapat banyak kesalahan dalam melakukan shooting yaitu shooting medium, shooting three poin dan shooting free throw dilihat dari atlet yang tidak dapat mengontrol bola dan juga kurangnya penguasaan posisi badan yang benar saat melakukan tembakan sehingga seringkali bola tidak masuk ke dalam ring. Berdasarkan hal tersebut tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan keterampilan shooting dengan konsep BEEF untuk menggunakan metode latihan drill di tim basket SMA Negeri 1 Teluk Kuantan dengan metode penelitian eksperimen diharapkan penerapan latihan drill dapat meningkatkan keterampilan shooting bola basket. Penerapan metode latihan drill diberikan kepada 12 orang atlet bola asket SMA Negeri 1 Teluk Kuantan untuk mendapatkan data digunakan tes dan pengukuran sebagai instrumen. Teknik analisis data menggunakan uji paired sampel t-tes. Hasil yang diperoleh thitung sebesar 4,529 > ttabel 2.178 H0 ditolak dan Ha diterima terdapat peningkatan terhadap keterampilan shooting dengan konsep BEEF setelah diterapkan metode latihan drill.

HUBUNGAN ACADEMIC LEARNINGTIME PHYSICAL EDUCATION (ALT-PE) DENGAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA Amrizal, Amrizal; Ramadi, Ramadi; Agust, Kristi
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v11i2.2472

Abstract: The aim of this research is to determine the relationship between academic learning time physical education (ALT-PE) and students' motor skills. This research uses a correlational method with a quantitative descriptive research design. The sampling technique uses total sampling. Participating in this research activity were 28 fifth grade students at SD 003 Sukaramai. The test instrument used in this research is ALT-PE Coding and Peneliana. The data collection techniques used were observation, interviews, documents, ALT-PE coding assessment, and five motor skills tests. The power analysis technique uses a statistical analysis approach. Conclusion results show that there is a relationship between academic learning time-physical education (ALT-PE) and students' motor skills at SD Negeri 003 Sukaramai, namely F count = 1.835 F table = 1.316.Keywords: ALT-PE, motor skills, elementary school students Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan academic learning time physical education (alt-pe) dengan kemampuan motorik siswa. penelitian ini menggunakan metode korelasional Dengan desain penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Partisipasi dalam kegiatan penelitian ini adalah siswa kelas V SD 003 Sukaramai sebanyak 28 siswa. Instrument tes yang diguakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan ALT-PE Coding dan Peneliana. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu pengamatan, wawancara, dokumen, penilaian pengkodean ALT-PE, dan lima tes keterampilan motorik. Teknik analisis daya menggunakan pendekatan analisis statistik. hasil Kesimpulan bawa terdapat hubungan academic learning time-physical education (ALT-PE) dengan kemampuan motorik siswa di SD Negeri 003 Sukaramai yaitu sebesar F hitung = 1,835 F tabel = 1,316.Kata Kunci: ALT-PE, Kemampuan Motorik, Siswa SD

M Media Audiovisual untuk Motivasi dan Hasil Belajar PJOK Siswa Kelas VII SMP Daniel: Media Audiovisual Febriyanti Damanik, Frisilia; Vai, Aref; Agust, Kristi
Jurnal Porkes Vol 7 No 2 (2024): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v7i2.26941

The purpose of this study was to examine how changes in students' cognitive learning outcomes with the basketball PJOK curriculum after using audiovisual learning media. This research method uses classroom action research techniques. The subjects in this study were 20 students, 13 boys and 7 girls. Data collection techniques in this study include observation, tests, and interviews. The research instrument used is a learning observation sheet which contains guidelines in carrying out observations during the learning process. From cycle I to cycle II, the data showed that students' learning activities increased. Students' focus increased from 85% to 95%, the ability to take notes increased from 35% to 70%, the ability to ask questions increased from 10% to 25%, the ability to ask questions increased from 20% to 45%, their participation in class discussions increased from 10% to 30%, and the ability to learn independently increased from 75% to 90%. The percentage of students who completed the learning assessment in both cycles increased from 45% to 80%. With 30% giving very good feedback, 60% giving positive feedback, and 10% giving negative feedback. It can be concluded that motivation, learning outcomes, and student engagement were all positively influenced by the use of audiovisual learning resources.

Model Pembelajaran Problem Based Learning Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PJOK Kelas VII di SMP Satu Atap Sungai Besar Kecamatan Pucuk Rantau Kabupaten Kuantan Singingi Pratama, Anggel Okta; Agust, Kristi; Rahmatullah, Muhammad Imam
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4854

Masalah dalam penelitian ini adalah pada saat ini model pembelajaran yang dilakukan di SMP Satu Atap Sungai Besar adalah metode ceramah lebih mendominasi proses pembelajaran. Kelemahan metode pembelajaran ceramah adalah komunikasi lisan antara guru dan anak didik tidak terlalu efektif untuk itu guru harus mengembangkan model pembelajaran yang lebih melibatkan siswa, salah satu cara meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa adalah dengan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan informasi tentang bagaimana upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dengan menggunakan model PBL kelas VII Di SMP Satu Atap Sungai Besar. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah Pelnilitian Tindakan Kellas (PTK) atau Classrololm Actioln Relselarch. polpulasi dalam pelnilitian ini adalah pelselrta didik kellas VII SMP Satu Atap Sungai Belsar Kelcamatan Pucuk Rantau belrjumlah 22 olrang. meltoldel pelngambilan sampell yang melnggunakan selluruh anggolta dari polpulasi dijadikan selbagai sampell. Sehingga sampel pada penelitian ini adalah 22 orang. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai keaktifan dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian pada saat siklus I delngan katelgolri baik namun bellum melncapai nilai keltuntasan klasikal selbelsar 75%, hanya melncapai nilai pelrselntasel selbelsar 72,73% delngan jumlah siswa yang tuntas selbanyak 16 olrang siswa delngan nilai rata-rata yang dicapai siswa hanya selbelsar 80.91. Seldangkan pada siklus II adanya pelningkatan rata-rata nilai yang dicapai siswa delngan keltuntasan klasikal selbelsar 86,36,85% dan lelbih dari 75% yang lulus akan nilai KKM selbelsar 75 delngan jumlah siswa yang tuntas selbanyak 19 olrang siswa delngan nilai rata-rata yang dicapai siswa selbelsar 82,73 delngan katelgolri Baik.

Survei Kebugaran Jasmani pada Kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya Rezy, Dayu Rezky Alva; Juita, Ardiah; Agust, Kristi
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4815

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebugaran jasmani siswa kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya, sehingga dapat meningkatkan kebugaran jasmani. Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode yang digunakan yaitu menggunakan instrumen, tingkat data bersifat statistik. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya yang berjumlah 35 orang siswa. Jenis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Teknik analisa data yang dilakukan pada penelitian ini adalah deskriptif yang menggunakan tabulasi frekruensi dan rata-rata dan dibantu dengan program komputer. Berdasarkan hasil penelitian tes status gizi melalui Indeks massa tubuh (IMT) Putra kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru yang berjumlah 11 orang memiliki status gizi normal dilihat dari analisis data siswa yang berada pada kategori tersebut sebanyak 6 orang atau 55%. Sedangkan hasil tes dari 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 3, hasil ini termasuk pada kategori cukup. Tes status gizi melalui Indeks massa tubuh (IMT) Putri kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru yang berjumlah 24 orang memiliki status gizi normal dilihat dari analisis data siswa yang berada pada kategori tersebut sebanyak 14 orang atau 58%. Sedangkan hasil tes dari 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 2.6, hasil ini termasuk pada kategori rendah. Berdasarkan deskripsi data klasifikasi norma kriteria dari 35 orang peserta didik kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru untuk 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 2.8, hasil ini termasuk pada kategori Cukup.

Pelatihan Fisik Atlet Tenis Lapangan Dalam Menghadapi Event POMNas XVIII Kalimantan Selatan Tahun 2023 Iqbal, Muhammad; Lardika, Rola Angga; Agust, Kristi
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.6157

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai Latihan-latihan yang mampu meningkatkan fisik bagi para atlet tenis lapangan dalam mempersiapkan POMNas XVIII di Kalimantan Selatan tahun 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja latihan fisik yang dilakukan oleh para atlet dalam meningkatkan fisiknya untuk mengikuti event POMNas XVIII yang berlangsung pada tanggal 12 – 22 November 2023. Penelitian ini menggunakan metode observasi yang Dimana Teknik pengumpulan datanya menggunakan dokumentasi yang merupakan sumber informasi yang diperlukan oleh peneliti. Selanjutnya dokumentasi dapat diartikan sebagai teknik pengumpulan data melalui bahan-bahan yang tertulis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latihan fisik yang dilakukan para atlet sebelum mengikuti event POMNas ke XVIII mampu menigkatkan fisik atlet saat bertanding. Sehingga pada event POMNas ke XVII Muhammad Iqbal dan Choififah Nanda Khairani yang merupakan mahasiswa/i dari Universitas Riau meraih juara 3 dan mendapatkan mendali perunggu.

Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Keterampilan Permainan Bola Voli Peserta Didik MTs N 3 Pekanbaru Hudyasari, Putri; Sulastio, Agus; Agust, Kristi
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.6001

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran bola voli di MTsN 3 Pekanbaru yang cenderung monoton dan membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap keterampilan bermain bola voli siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Data keterampilan bermain bola voli siswa dikumpulkan melalui tes, dan dianalisis menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran TGT terhadap peningkatan keterampilan bermain bola voli siswa. Model TGT memberikan variasi dalam pembelajaran dan meningkatkan keterlibatan siswa melalui aktivitas permainan dan turnamen.

Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Keterampilan Permainan Bola Voli Peserta Didik MTs N 3 Pekanbaru Hudyasari, Putri; Sulastio, Agus; Agust, Kristi
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.6001

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran bola voli di MTsN 3 Pekanbaru yang cenderung monoton dan membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap keterampilan bermain bola voli siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Data keterampilan bermain bola voli siswa dikumpulkan melalui tes, dan dianalisis menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran TGT terhadap peningkatan keterampilan bermain bola voli siswa. Model TGT memberikan variasi dalam pembelajaran dan meningkatkan keterlibatan siswa melalui aktivitas permainan dan turnamen.

Title

Found 54 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 54 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 54 Documents
Search