Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Jurnal Rekavasi Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika
Ulfah Nur Azizah, Ulfah Nur
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Biaya Distribusi Produk PT. Madubaru dengan Pendekatan Metode Saving Matrix Dan Generalized Assignment Azizah, Ulfah Nur; Oesman, Titin Isna
Jurnal Rekavasi Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : Jurnal Rekavasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT. Madubaru merupakan perusahaan manufaktur yang bergerak di bidang pengolahan dan pembuatan gulakonsumsi dengan lokasi retailer di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) - Jawa Tengah. PT. Madubaru inimempunyai mekanisme distribusi yang tidak optimal dengan melakukan pengiriman produk ke setiap retailer darisebuah gudang kemudian kembali ke gudang dan seterusnya. Hal tersebut menimbulkan permasalahan terkaitpenjadwalan, pengaturan rute, dan pengaturan kapasitas.Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis perbandingan hasil metode penyelesaian dalam Supply ChainManagement (SCM) yaitu Saving Matrix dan Generalized Assignment. Tujuan utama dari metode ini adalahperencanaan rute dan penugasan kendaraan dengan biaya distribusi yang optimal. Metode Saving Matrix dilakukandengan membuat suatu matriks penghematan (savings matrix). Matriks ini berisi daftar penghematan yang diperolehjika menggabungkan dua atau lebih retailer dalam satu kendaraan. Metode Generalized Assignment bekerja denganmenentukan seed point atau titik tengah kendaraan, kemudian menghitung biaya penyisipan untuk setiap pelanggan.Hasil dari penelitian yang dilakukan pada 12 retailer diketahui bahwa biaya yang dikeluarkan metode savingmatrix sebesar Rp. 395.222/hari dapat memberikan penghematan lebih besar Rp. 81.593/hari (14 %) dibandingkandengan penggunaan metode generalized assignment Rp. 399.305/hari dengan penghematan sebesar Rp. 77.510/hari(13%) dari biaya sebelumnya sebesar Rp. 476.815/hari. Rute usulan yang optimal juga dihasilkan oleh metodeSaving Matrix (tiga rute dengan total jarak tempuh sebesar 112,45 km) dibandingkan rute usulan yang dihasilkandengan Generalized Assignment (tiga rute dengan total jarak tempuh sebesar 116 km) dari 12 rute sebelumnyadengan total jarak tempuh 263 km. Rute yang dimiliki oleh saving matrix lebih sederhana, fleksibel dan mempunyaikecepatan tinggi daripada generalized assignmentKata Kunci: generalized assignment, saving matrix, supply chain management
Makna Islam dalam Al-Qur’an: Studi Penafsiran ‘Abdullāh Yūsuf ‘Alī dan Muḥammad Asad Azizah, Ulfah Nur; Haryani, Rini
Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Vol. 23 No. 2 (2024): Refleksi
Publisher : Faculty of Ushuluddin Syarif Hidayatullah State Islamic University, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ref.v23i2.29173

Abstract

This research discusses the negative image of Islam that is perceived by some elements of society and religious figures, who often view parties outside of Islam as threats. This creates a dichotomy between the majority and the minority, which has implications for the emergence of violence and oppression. Using qualitative methods with a manhaj al-muqāran approach, this research examines the interpretations of ‘Abdullāh Yūsuf ‘Alī and Muḥammad Asad, both of whom offer inclusive perspectives on Islam. The research results show that although there are differences in approach, both agree that Islam teaches the values of tolerance, religious freedom, and total surrender to God as the path to salvation. This finding confirms that Islam is not an exclusive religion but rather prioritizes coexistence in peace. This research contributes to healing the psychological burden of Muslims and opens insight into the meaning of Islam, which is relevant in the contemporary era.
Designing a Pre-Calculus Learning Module for Pre-Service Mathematics Teachers through the Hypothetical Learning Trajectory Approach Azizah, Ulfah Nur; Ulfa, Nadia; Putri, Nurmala Setianing
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 4 (2025): October - December 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v5i4.3629

Abstract

The study identified several learning obstacles (LO) experienced by students in Calculus I, particularly misconceptions related to algebraic concepts, graphical representations of functions, absolute values, inequalities, exponents, logarithms, and trigonometry. These obstacles negatively affect students’ conceptual readiness for learning Calculus. This study aims to develop an HLT-based pre-calculus module for 41 prospective mathematics teachers at a state university in Indonesia. The instruments included a diagnostic test, interview guidelines, and expert validation forms for the module. Data were collected through literature review, analysis of learning obstacles based on diagnostic test and interview results, and expert validation of the module. The pre-calculus module was developed using the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate), and the data were analyzed using a descriptive qualitative approach. Expert validation results indicated that the module’s content, language, and presentation achieved validity scores above 80% across all aspects. Considering the effectiveness of the HLT framework, the module is expected to support scaffolding, reduce misconceptions, and map students’ conceptual thinking trajectories. Furthermore, it is expected to serve as an independent learning resource that supports a logical transition from algebraic prerequisites to Calculus I concepts.
MULTIKULTURALISME DALAM AL-QUR’AN (STUDI PENAFSIRAN QURAISH SHIHAB DAN MUHAMMAD ASAD) Azizah, Ulfah Nur
Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin | Vol. 6 No. 2 December 2020
Publisher : Faculty of Ushuluddin UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ushuluna.v6i2.29987

Abstract

Multikulturalisme merupakan sebuah fenomena dunia modern yang ada pada tahun 1960-an kemudian mendapatkan pengakuan pada tahun 1970-an. Multikulturalisme termasuk mode alternatif dalam rangka membangun, mengelola dan mengatasi kemajemukan rakyat dalam bernegara. Multikulturalisme merupakan alat untuk membangun sebuah negara dalam mengelola keanekaragaman di tengah masyarakat, khususnya di Indonesia dengan masyarakat yang majemuk dengan berbagai perbedaannya.Hasil penelitian penafsiran ayat-ayat multikultural yang komprehensif  menunjukkan nilai-nilai dasar dari konsep multikulturalisme dijelaskan di dalam al-Qur’an tentang perbedaan bahwa Allah swt,. menciptakan manusia dengan berbangsa-bangsa dan bersuku- suku agar saling mengenal satu sama lain, termasuk keberagaman dari dialek, bahasa, warna kulit. Pada sisi lain, al- Qur’an menjelaskan bahwa Allah Swt tidak menghendaki umat manusia menjadi satu, sebenarnya umat manusia itu diciptakan dari asal yang sama yaitu Adam dan pasangannya, namun Allah menghendaki umat manusia tidak menjadi umat yang satu. Realitas multikulturalisme bahwa diciptakan manusia dari seorang ayah dan ibu, namun yang dimaksud adalah persamaan tentang hakikat kemanusiaan bagi setiap orang, tidak ada hak untuk menghina dan merendahkan satu sama lain.
Co-Authors Haryani, Rini Nurmala Setianing Putri Titin Isna Oesman Ulfa, Nadia