Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDAMPINGAN SISWA BELAJAR DIRUMAH (WORK FROM HOME) UNTUK PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DAN PEMBERIAN EDUKASI PENTINGNYA HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI MASA PANDEMI COVID-19 Ni Putu Yuria Mendra; Anak Agung Putu Gede Bagus Arie Susandya; Putu Diah Sri Ayuni
Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA) Vol. 2 No. 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : LPPM Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.048 KB)

Abstract

Bencana pandemi covid-19 telah memberikan banyak perubahan dalam kehidupan. Perubahan yang terjadi diantaranya adalah pada sektor ekonomi, pendidikan, sosial, dan sebagainya. Selama masa pandemi covid-19, pembelajaran di sekolah dialihkan menjadi pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran daring. Pembelajaran daring tentu saja membawa sejumlah dampak pada kehidupan peserta didik atau siswa bahkan orang tua. Akibatnya pembelajaran menjadi kurang efektif menurunnya minat belajar siswa dikarenakan sejumlah kendala dalam pembelajaran daring masih sering ditemukan. Salah satunya adalah peran orang tua dalam pendampingan belajar siswa selama di rumah. Orang tua pekerja biasanya tidak mampu mendampingi putra-putri mereka dalam belajar di rumah dan orang tua tidak mampu membantu anak mereka dalam menyelesaikan tugas sekolahnya karena kurangnya pemahaman materi, oleh sebab itu guna mengatasi permasalahan belajar selama masa pandemi, metode yang diterapkan disesuaikan dengan keadaan dilingkungan sekitar yaitu dengan melakukan pendampingan belajar dirumah dengan menyediakan fasilitas yang memadai untuk meningkatkan minat belajar siswa serta memberikan pengedukasian Pola Hidup Bersih dan Sehat Pada masa pandemi covid-19 ini untuk memberikan pemahaman yang lebih dan bagaimana penerapan yang baik terkait dengan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) kepada siswa. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah metode media edukasi melalui video terkait dengan Pola Hidup Bersih dan Sehat dimana video tersebut ditayangkan lewat laptop. Pemberian himbauan dan edukasi dilakukan secara langsung
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGALAMAN KERJA DAN PRESTASI KERJA TERHADAP PENGEMBANGAN KARIR KARYAWAN PADA CV. PONDOK ANTIK Putu Diah Sri Ayuni; I Wayan Sujana; Ni Nyoman Ari Novarini
EMAS Vol. 3 No. 6 (2022): EMAS
Publisher : Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mahasaraswati Denpasar.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Career development plays a role in improving one's career from one level to another as long as employees work in the company. Career development needs serious attention for the organization by increasing the level of education, work experience and work performance within the company in order to achieve the goals within the company. This study aims to examine and obtain empirical evidence of the effect of education level, work experience and work performance on the career development of CV. Pondok Antik. This research was conducted at CV. Pondok Antik with a sample of 36 employees. The sampling technique in this study was using the census method. Collecting data by distributing questionnaires using a Likert scale with a score of 1-5. The data analysis technique used in this study is a multiple linear analysis technique with the Statistical Package Social Science (SPSS) version 25 test. The results of this study indicate that the level of education, work experience and work performance have a positive and significant impact on the career development of CV. Pondok Antik. Future researchers are expected not to stick to the factors in this study, but can add other factors that might influence career development.