Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan
Manna Wassalwa, Manna
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pentingnya Penanaman Sikap Sosial Peserta Didik Melalui Pembelajaran IPS Yusnaldi, Eka; Damayanti, Linda; Irfani, Syahrani Yumna; Pratiwi, Try Suci; Hasibuan, Trisna Pratiwi; Wassalwa, Manna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11913

Abstract

Sikap sosial merupakan tingkah laku seseorang yang menunjukkan perilakunya dalam berinteraksi dan bersikap kapada manusia lain serta lingkungannya dengan cara tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis peran pembelajaran IPS dalam penanaman sikap sosial peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah library research, di mana peneliti mengumpulkan data dari sumber-sumber yang ada di perpustakaan. Temuan utama dari penelitian ini adalah bahwa: 1) Pembelajaran IPS dapat efektif dalam penanaman sikap sosial peserta didik, seperti kerjasama, toleransi, empati, dan kepedulian sosial. 2) Kendala dalam menanamkan sikap sosial seperti, terbatasnya waktu di sekolah, sulit melakukan kontrol sikap, lingkungan keluarga siswa sendiri, mengulangi perbuatan kurang baik dikarenakan kurangnya kesadaran peserta didik untuk bersikap sosial dengan teman sebayanya.
Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Deret Aritmatika dan Geometri di Sekolah Dasar Wassalwa, Manna; Deliyanti, Yuli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12162

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran deret aritmatika dan geometri di sekolah dasar merupakan sebuah inovasi penting dalam pendidikan matematika. Artikel ini membahas bagaimana teknologi dapat digunakan untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dalam memahami dan menguasai konsep deret aritmatika dan geometri. Dalam artikel ini, kami akan membahas beberapa metode pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran deret aritmatika dan geometri, seperti demonstrasi visual, simulasi, dan penggunaan perangkat lunak yang memungkinkan siswa untuk menjalani percobaan dan eksplorasi. Ini akan membantu siswa dalam mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep matematika ini. Namun, manfaatnya jelas terlihat dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan memberikan pendekatan yang lebih kreatif dan praktis dalam mengajarkan konsep deret aritmatika dan geometri. Dalam kesimpulan, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran deret aritmatika dan geometri di sekolah dasar memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep matematika ini. Dengan persiapan yang baik, pelatihan guru, dan dukungan yang memadai, teknologi dapat menjadi alat yang berharga dalam memajukan pendidikan matematika di tingkat dasar.
ANALISIS UJI HIPOTESIS PENELITIAN PERBANDINGAN MENGGUNAKAN STATISTIK PARAMETRIK Delaila Siregar, Hasny; Wassalwa, Manna; Janani, Khairina; Harahap, Irma Sari
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan unutk mengetahui analisis uji hipotesis penelitian perbandingan menggunakan statistik parametrik. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). statistik memiliki peranan yang sangat penting dalam proses penelitian. Sebagaimana kita ketahui statistika merupakan metode yang digunakan untuk pengumpulan data, pengolahan data, analisis data, penyajian data hingga pengambilan kesimpulan. Secara umum skala data yang digunakan pada statistika parametrik adalah interval atau rasio (bentuk data kuantitatif/numerik). Oleh karena menggunakan skala interval atau rasio. Dalam melakukan pengujian hipotesis statistik parametrik digunakan data sample, yang dibedakan antara sampel kecil (n < 30) dengan sampel besar (n ≥ 30), dimana uji hipotesis dengan menggunakan sampek kecil, digunakan tabel t, (t-tabel), sedang bila menggunakan sampel besar digunakan sebaran Z (Z-tabel). Penggunaan uji perbandingan statistik parametrik dapat berupa one sample test, anova, analisis regresi, dan analisis korelasi
ANALISIS UJI HIPOTESIS PENELITIAN PERBANDINGAN MENGGUNAKAN STATISTIK PARAMETRIK Wassalwa, Manna; Siregar, Hasny Delaila; Janani, Khairina; Harahap, Irma Sari
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan unutk mengetahui analisis uji hipotesis penelitian perbandingan menggunakan statistik parametrik. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). statistik memiliki peranan yang sangat penting dalam proses penelitian. Sebagaimana kita ketahui statistika merupakan metode yang digunakan untuk pengumpulan data, pengolahan data, analisis data, penyajian data hingga pengambilan kesimpulan. Secara umum skala data yang digunakan pada statistika parametrik adalah interval atau rasio (bentuk data kuantitatif/numerik). Oleh karena menggunakan skala interval atau rasio. Dalam melakukan pengujian hipotesis statistik parametrik digunakan data sample, yang dibedakan antara sampel kecil (n < 30) dengan sampel besar (n ≥ 30), dimana uji hipotesis dengan menggunakan sampek kecil, digunakan tabel t, (t-tabel), sedang bila menggunakan sampel besar digunakan sebaran Z (Z-tabel). Penggunaan uji perbandingan statistik parametrik dapat berupa one sample test, anova, analisis regresi, dan analisis korelasi.
Tinjuauan Moral terhadap Tradisi Kakak dan Adik Tingkat di Fakultas Pertanian Universitas Riau Darmawati, Aliya; Karmila, Febri Mutia; Hambali, Hambali; Wassalwa, Manna; Hidayah, Nurul; Sarmita, Risky Dinda; Guevara, Shaikh Alexander; Lingga, Titin Loloate
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meninjau nilai-nilai moral yang terkandung dalam tradisi antara kakak dan adik tingkat di Fakultas Pertanian Universitas Riau. Tradisi ini awalnya dimaksudkan untuk mempererat hubungan dan mempermudah adaptasi mahasiswa baru, namun dalam praktiknya sering muncul persoalan moral seperti dominasi, tekanan sosial, dan ketidaksetaraan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap mahasiswa serta dosen pembina. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi ini mengandung nilai moral positif seperti tanggung jawab, solidaritas, dan kepedulian, namun juga berpotensi menimbulkan dampak negatif jika tidak dijalankan secara etis. Penelitian ini menyarankan agar tradisi tersebut diarahkan menjadi kegiatan pembinaan yang edukatif, humanis, dan sesuai dengan nilai-nilai moral akademik.
Co-Authors Damayanti, Linda Darmawati, Aliya Delaila Siregar, Hasny Deliyanti, Yuli Eka Yusnaldi Fatmariza Fatmariza Guevara, Shaikh Alexander Hambali Hambali Harahap, Irma Sari Hasibuan, Trisna Pratiwi Irfani, Syahrani Yumna Janani, Khairina Karmila, Febri Mutia Lingga, Titin Loloate Nasution , Yenni Samri Juliaty NURUL HIDAYAH Pratiwi, Try Suci Sarmita, Risky Dinda Siregar, Hasny Delaila