Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat jurnal Ilmu Sosial
Deliyanti, Yuli
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Deret Aritmatika dan Geometri di Sekolah Dasar Wassalwa, Manna; Deliyanti, Yuli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12162

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran deret aritmatika dan geometri di sekolah dasar merupakan sebuah inovasi penting dalam pendidikan matematika. Artikel ini membahas bagaimana teknologi dapat digunakan untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dalam memahami dan menguasai konsep deret aritmatika dan geometri. Dalam artikel ini, kami akan membahas beberapa metode pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran deret aritmatika dan geometri, seperti demonstrasi visual, simulasi, dan penggunaan perangkat lunak yang memungkinkan siswa untuk menjalani percobaan dan eksplorasi. Ini akan membantu siswa dalam mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep matematika ini. Namun, manfaatnya jelas terlihat dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan memberikan pendekatan yang lebih kreatif dan praktis dalam mengajarkan konsep deret aritmatika dan geometri. Dalam kesimpulan, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran deret aritmatika dan geometri di sekolah dasar memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep matematika ini. Dengan persiapan yang baik, pelatihan guru, dan dukungan yang memadai, teknologi dapat menjadi alat yang berharga dalam memajukan pendidikan matematika di tingkat dasar.
ANALISIS UJI PERSYARATAN STATISTIKA PARAMETRIK TERHADAP ANALISIS PERTUMBUHAN DAN KEPADATAN PENDUDUK Lubis, Nabila Suhaila; Deliyanti, Yuli; Hutajulu, Mutika Amalia Amini
Jurnal Bakti Sosial Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pertumbuhan penduduk dan kepadatan penduduk. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini Pengujian prasyarat analisis, merupakan konsep dasar untuk menetapkan statistik uji mana yang diperlukan, apakah uji menggunakan statistik parametrik atau non parametrik. Uji prasyarat , yakni uji homogenitas variansi populasi, uji normalitas untuk sebaran data hasil penelitian. Uji homogenitas menggunakan statistik uji Harley, uji Cohran, Uji Levene, dan uji Bartlett. Sedangkan uji linearitas menggunakan statistik uji Lilliefors,dan uji Kolmogorov-Smirnov. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai variabel pertumbuhan penduduk berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap pertumbuhan penduduk dan nilai variabel kepadatan penduduk berpengaruh secara negatif dan signifikan terhadap pertumbuhan
Model Pembelajaran Kooperatif dalam Menumbuhkan Keaktifan Siswa terhadap Pembelajaran IPS Antika, Defi; Yusnaldi, Eka; Khairunnisa, Khairunnisa; Sakinah, Nurul; Azhari, Wahyu; Deliyanti, Yuli
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 3 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i3.1150

Abstract

This study aims to describe the Cooperative Learning Model in Fostering Student Engagement in Social Studies Learning. This research uses qualitative descriptive research with literature study, which collects information and related scientific writings. This research also presents data without any manipulation and additional treatment. The main source of this research is previous scientific writings closely related to literature study, such as research method books, journal articles, internet articles, and other relevant writings. The results of the study show that the use of cooperative learning models is expected to improve the quality of education without making students bored and tired of the learning process, especially in increasing students' engagement with the material presented in class.
Co-Authors Antika, Defi Azhari, Wahyu Eka Yusnaldi Hutajulu, Mutika Amalia Amini Khairunnisa Khairunnisa Lubis, Nabila Suhaila Manna Wassalwa, Manna Sakinah, Nurul