Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berajah Journal
Dyah Sasmita Hakiim
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI SELF INTRODUCTION DENGAN MENGGUNAKAN SONG DAN ICE BREAKING KELAS 2 SD DI SDN SUKAHARJA 2 Dyah Sasmita Hakiim; Asih Rosnaningsih; Ina Magdalena
Berajah Journal Vol. 3 No. 1 (2023): February
Publisher : Penerbit Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/bj.v3i1.210

Abstract

Bahasa Inggris adalah bahasa yang paling banyak digunakan di dunia. Bahasa ini merupakan bahasa ibu untuk lebih dari 400 juta orang di seluruh dunia. Bahasa inggris diera sekarang menjadi bahasa internasional, yang dimana hamper seluruh dunia menggunakan bahasa inggris untuk saling berkomunikasi. Pendidikan bahasa inggris sendiri di Indonesia telah lama masuk dalam mata pelajaran yang wajib ada dan dipelajari oleh seluruh pelajar di Indonesia baik dari SD – SMA. Pengenalan bahasa Inggris sendiri sudah dikenalkan dari SD, pembelajaran bahasa inggris di SD masih bersfiat dasar bahasa inggris. Mengajar bahasa asing seperti bahasa Inggris untuk anak SD tidak sama dengan pengajaran terhadap remaja atau orang dewasa. Mengajar Bahasa Inggris untuk anak SD harus dengan cara yang menyenangkan. Secara umum, anak-anak menghabiskan lebih banyak waktu untuk bermain. Pada observasi ini materi pembelajaran bahasa inggris SD yaitu Self Introduction dengan metode pembelajaran belajar sambil bermain.
Co-Authors Ina Magdalena Rosnaningsih, Asih