Muhiddinur Kamal
Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Antara Tingkat Pendidikan dengan Pola Asuh Orang Tua di Jorong Aia Tabik Nagari Kamang Mudiak Dini Hanifah; Muhiddinur Kamal; Afrinaldi Afrinaldi; Linda Yarni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.275 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beragamnya tingkat pendidikan yang telah diselesaikan oleh orang tua, dan beragamnya pola asuh yang digunakan atau diterapkan orang tua pada anak-anaknya. Latar belakang pendidikan tersebut nantinya akan berdampak pada pola asuh yang dipraktikkan orang tua pada anak. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui bentuk hubungan antara tingkat pendidikan dengan pola asuh orang tua di Jorong Aia Tabik Nagari Kamang Mudiak. Penelitian ini termasuk pada penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh orang tua yang mempunyai anak rentang usia 6-17 tahun sebanyak 122 Kepala Keluarga. Sampel yang digunakan sebanyak 58 Kepala Keluarga. Teknik sampling digunakan yaitu teknik Stratified Random Sampling. Tingkat pendidikan orang tua dan pola asuh orang tua adalah variabel yang diukur. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert, teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, dan metode analisis menggunakan Partial Least Square - Structural Equation Modeling (PLS-SEM) yaitu Software SmartPLS 3.3.9. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya hubungan antara tingkat pendidikan dengan pola asuh orang tua di Jorong Aia Tabik Nagari Kamang Mudiak. Hasil hipotesisnya menyatakan bahwa Nilai T-statistik 38,369 atau lebih besar dari 1,96 dan nilai P 0,000 atau kurang dari 0,05 yang menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap pola asuh anak. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa orang tua dengan tingkat pendidikan yang lebih tinggi memiliki pengalaman dan wawasan yang lebih banyak daripada orang tua dengan tingkat pendidikan yang lebih rendah.
Hubungan Pengendalian Diri dengan Kenalan Siswa Kelas XI di SMAN 3 Payakumbuh Reyhan Iqbal; Muhiddinur Kamal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.539 KB)

Abstract

Permasalahan dalam peneitian ini adalah perilaku kenakalan siswa yang terjadi di lingkungan masyarakat. Seiring dengan kenakalan siswa pengendalian diri yang rendah terlihat dari siswa yang terlibat kenakalan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang hubungan antara pengedalian diri dengan kenakalan siswa kelas XI di SMAN 3 Payakumbuh. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan koresional. Populasi penelitian berjumlah 324 dengan sampel sebanyak 32 siswa. Metode pengumpulan data penelitian mengunakan angket berbentuk skala likert. Teknik analisis data penelitian mengunakan uji korelasi product moment pearson dan uji regresi linear sederhana dengan SPSS versi 26. Hasil dari penelitian menunjukkan besar hubungan -0, 971, menurut tabel interpretasi product moment dikategorikan sangat kuat dan korelasi dilihat dari rtabel product moment dengan Df = 28 pada taraf 5% ialah 0, 361. Dari hasil pengolahan data nilai rhitung>rtabel yaitu -0, 971 > 0, 361. Dapat ditarik kesimpulan bahwa pengendalian diri yang rendah menyebabkan terjadinya periaku kenakalan siswa.