p-Index From 2020 - 2025
17.918
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Potensia Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Al-Ijtimaiyyah Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fikiran Masyarakat AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Educative: Journal of Educational Studies JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) FONDATIA HUMANISMA : Journal of Gender Studies YARSI Medical Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) AL MUNIR : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Pendidikan dan Konseling TAJDID Ulumuna Jurnal Tunas Agraria Journal La Sociale Cokroaminoto Journal of Primary Education Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Akuntansi'45 Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies Jurnal Educative: Journal of Educational Studies HUMANISMA : Journal of Gender Studies Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Perencanaan dan Pengembangan Kebijakan ANTHOR: Education and Learning Journal Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora KOLONI Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis Journal of Engineering Science and Technology Management Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Yudistira Indo Green Journal at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Asian Journal of Islamic Studies and Da'wah Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Reflection: Islamic Education Journal Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Indo Green Journal ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Claim Missing Document
Check
Articles

Kandungan Total Fenol Dan Aktivitas Antioksidan Ekstrak Air Daun Kersen (Muntingia calabura L.) Riza Marjoni, Mhd; Afrinaldi, Afrinaldi; Devi Novita, Ari
Jurnal Kedokteran YARSI Vol 23, No 3 (2015): SEPTEMBER - DESEMBER 2015
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.399 KB) | DOI: 10.33476/jky.v23i3.232

Abstract

Telah dilakukan penelitian penetapan kandungan fenolik total dan aktivitas antioksidan ekstrak air daun kersen (Muntingia calabura L). Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan kandungan fenolik total dan nilai IC 50 dari ekstrak air daun kersen. Ekstrak dibuat menggunakan metoda infusa dengan pelarut air. Hasil pemeriksaan kandungan fenolik total menggunakan metode Folin-Ciocalteu adalah 2,86 mg/50 gram dan uji aktivitas antioksidan yang dilakukan dengan menggunakan metode DPPH didapatkanIC 50 196,80 ug/mL.
Pengembangan Qalb Melalui Pendekatan Multiple Intelligence Afrinaldi, Afrinaldi
TAJDID Vol 23 No 2 (2016)
Publisher : Research and Development Institution, Darussalam Institute for Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper is aimed at finding out the development of the potency of the mind through double intelligence approach (intellectual intelligence, emotional intelligence and spiritual intelligence). All intelligence potencies that human posses will end on the culmination point known as the spiritual satisfaction with the ability to find God through the spiritual intelligence. Many people become successful with the help of their intellectual intelligence, but they failed to communicate, or they have intellectual and emotional intelligence but they lack of spiritual intelligence and finally they are dragged into the valley of sins and failure. This paper tries to offer a new vision on how to integrate the three intelligence potency which can be actualized through certain values; honesty, courtesy and tenderness. One of the most possible methods is by analyzing the potency of the mind as a standard in performing any kinds of activities (individual and social deeds) to possess spirituality. This paper is design as an alternative idea to develop the mind which are considered pure and that the value of the God-Fearing can be manifested in daily lives.
Kontribusi keterampilan sosial dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Siti Nurfazria Sari; Afrinaldi Afrinaldi
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Vol 1, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ocim.v1i3.6295

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah keterampilan sosial memiliki kontribusi dengan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD Negeri 13 Bukti Apit Puhun Bukittinggi sejumlah 30 siswa. Sampel ditarik dengan teknik total sampling. Dalam penelitian ini alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data menggunakan statistik korelasi sederhana, dan dalam pengkorelasian variabel penelitian menggunakan Statistical Product and Service Solution 16. Berdasarkan hasil penelitian mengenai hubungan keterampilan sosial dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 13 Bukit Apit Puhun Bukittinggi, diperoleh bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan sosial dengan hasil belajar siswa di SD Negeri 13 Bukit Apit Puhun Bukittinggi.
Pemberdayaan Tulis Baca Al-Quran untuk Anak Asuh Perempuan Marginal di Panti Sosial Bina Remaja Harapan Padang Panjang Afrinaldi Afrinaldi; Miswar Munir
HUMANISMA : Journal of Gender Studies Vol 4, No 1 (2020): Januari -Juni 2020
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.965 KB) | DOI: 10.30983/humanisme.v4i1.3326

Abstract

The purpose of this essay will want to see about the social homes member to keep having role to play in spiritual development to all boys and girls have been displaced. Little understanding spiritual minirities which were represented by the son of the daycare centers indirectly has a meseareble effect on the quality of the development of human resources. The problem of the most fundamental level the most striking difference for that currently the population in its rates will be they from the people of religius on understanding of, be specific about the level of knowledege of have read many times before Al-quran prescribed in the book. In order to overcome problems it was to know the team devotion is attemping to perform identification to doing mapping the real problems going on. This target is to come up with those of a solution and a replay to its problems that they natural, so that found a methode of and strategies right moment in of redutcing the incidence of on problem currently they have to deal with. Technically there are two the stage in which it is offred by researcheared, and promised to supply: pre-activities through FGD and acctivities the action of through the training reading and writing skills Al-quran. The firs phase: pre different activities FGD illustrate that it is playing one person various informants. The second phase: activities are to be implemented the action of in the forrm of skills training level playing field wrote never so much as read Al-quran illustrated that it is playing two people the source of information in accordance their skills. This activity has been iniciated designed throgh a strategy of ekspository and cooperative learning.
Implementasi Profesional Dosen melalui Kompetensi Afrinaldi Afrinaldi
Fikiran Masyarakat Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : Penerbit Kemala Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.037 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali profesionalisme dan kompotensi dosen – dosen berdasarkan studi kasus di Fakultas Pendidikan dan Pengajaran Islam, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Perancangan riset dikerjakan secara lapangan melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif (Metode Campuran). Data dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi yang akan dianalisa secara deskriptif dan kuantitatif. Temuan hasil riset menunjukkan bahwa professionalisme dosen sangat efektif (71%), effective (71%) dan cukup efektif (60%). Persentasi kompetensi dosen secara umum memberikan tingkat tertinggi (86%) atau dikategorikan sangat efektif. Kompetensi pedagogi mendapat peringkat kedua yang dikategorikan efektif (80%). Peringkat ketika didapat dengan kompetensi pribadi yang dikelompokkan efektif (77%). Peringkat akhir adalah kompetensi sosial yang dikategorikan efektif (76%).
Identitas Kehidupan Dunia Dalam Al-Qur’an Zulbadri Zulbadri; Afrinaldi Afrinaldi; Afriyanto Afriyanto
Fikiran Masyarakat Vol 4, No 1 (2016)
Publisher : Penerbit Kemala Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.371 KB)

Abstract

Kehidupan dunia adalah kehidupan manusia di planet bumi sekarang yang bersifat la’ib, lahw, zinah, tafakhur, takasur dan matā’ gharūr, sementara sebelum datangnya hari akhirat yang kekal. Dalam kehidupan dunia sangat sedikit dibanding akhirat, kehidupan dunia pada hakikatnya bukan berakhir dengan matinya manusia secara individu atau global, tetapi al-Qur’an mengajarkan bahwa setelah matinya semua manusia di planit bumi ini akan ada lagi kehidupan panjang di akhirat yang abadi yang tidak akan berakhir.
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DENGAN MOTIVASI KERJA (Tinjauan dalam Komunikasi Organisasi) Afrinaldi Afrinaldi
AL MUNIR : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Volume 1 Nomor 2 Tahun 2009
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/amj-kpi.v0i0.656

Abstract

Tujuan tulisan ini ingin melihat hubungan antara kecerdasan emosi dengan motivasi kerja dalam sebuah organisasi. Contoh yang dikemukakan melibatkan organisasi kependidikan, sebagai sasarannya adalah guru di sekolah. Fokus masalah yang dikemukakan bagaimana peran guru dalam menumbuhkan kasih sayang sebagai bahagian dari pengelolaan emosi dalam pelaksanaan proses belajar mengajar. Sedangkan dikalangan organisasi non kependidikan dicontohkan pekerja agen asuransi dalam menghadapi nasabah. Secara umum tulisan ini menjelaskan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dengan motivasi kerja dalam organisasi. Secara teoritis tulisan ini akan diperkaya dengan pandanganpandangan yang dikemukakan para ahli dibidangnya serta dipertegas dengan kutipan ayat Al-Quran yang sejalan dengan maksud tulisan ini.
Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Motivasi Belajar Siswa di SMAN 1 Kec. Akabiluru Milda Fitriani; Afrinaldi Afrinaldi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (164.231 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4129

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh siswa memiliki kecerdasan spiritual yaitu bersikap fleksibel ditandai dengan mampu menyesuaikan diri dengan teman, memberikan bantuan kepada teman yang membutuhkan, memiliki kesadaran yang tinggi yaitu menyadari kewajiban sebagai umat beragama ditandai dengan melaksanakan shalat, menghormati orang yang sedang membaca alquran, menghormati guru dan orang lain. 7 dari 10 orang siswa memiliki kecerdasan yang tinggi yang ditandai dengan siswa memiliki kualitas hidup yang dilhami oleh visi dan misi yaitu siswa melakukan usaha-usaha tertentu untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai. Siswa enggan untuk menyebabkan kerugian yang tidak perlu ditandai dengan siswa selalu memanfaatkan waktu senggang untuk melakukan hal positif seperti melakukan hobi. Motivasi belajar yaitu siswa dapat mempertahankan pendapatnya yaitu tidak terpengaruh dengan jawaban yang diberikan oleh teman, senang mencari dan memecahkan soal-soal yaitu menyelesaikan jawaban LKS yang telah dijelaskan oleh guru dan menanyakan kepada guru apabila terdapat materi yang tidak dipahami, tekun dalam menjalankan tugas yaitu siswa selalu berusaha menyelesaikan tugas agar dapat dikumpulkan tepat waktu, siswa lebih suka mengerjakan tugas sendiri agar lebih fokus dan tugas lebih cepat selesai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara satu variabel dengan variabel lainnya. Teknik sampling yang digunakan adalah metode random sampling dengan jumlah populasi sebanyak 139 orang, maka penulis mengambil sampel dengan jumlah 20% dari populasi sehingga jumlah sampelnya sebanyak 27 orang. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah Korelasi Product Moment yang mensyaratkan hipotesis diterima apabila r hitung lebih besar dari r tabel. Berdasarkan hasil analisis korelasi diketahui nilai r hitung sebesar 0,915. Besar variabel kecerdasan spiritual dengan motivasi belajar dihitung dengan D = r2 × 100%= (0,915)2 × 100%, maka diperoleh D sebesar 83,7225%. Jadi dapat disimpulkan bahwa sangat besar hubungan kecerdasan spiritual dengan motivasi belajar siswa kelas XI di SMAN 1 Kec. Akabiluru yaitu sebesar 83,7225%. Kesimpulan tersebut dapat diartikan bahwa semakin tinggi kecerdasan spiritual maka semakin tinggi motivasi belajar , sebaliknya semakin rendah kecerdasan spiritual maka semakin redah motivasi belajar siswa. Sedangkan 16,28% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak peneliti masukkan dalam variabel penelitian.
Gaya Belajar dan Kreatifitas Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam M. Arif; Najmi Hayati; Afrinaldi; Siti Saputri; Ridwan
Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).10029

Abstract

Dewasa ini gaya belajar dapat menjadi permasalahan urgent pada setiap mahasiswa maka sangat diperlukan kreatifitas dalam meningkatkan minat belajar agar meningkat pula sistem pendidikan di Indonesia. Dalam penelitian ini peneliti menawarkan desain penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan metode survei. Penelitian yang dilakukan di IAIN Bukittinggi ini melibatkan 44 mahasiswa dengan instrumen penelitian yaitu mengumpulkan data berupa angket dengan skala likert. Penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Statistik deskriptif terdiri dari nilai min, standar deviasi, persentase dan frekuensi. Sedangkan statistik inferensial melibatkan penggunaan teknik statistik MANOVA dan Korelasi Pearson. Adapun hasil dari penelitian ini ialah tingkat gaya belajar kompetitif, menghindar dan bebas berada pada level tinggi, sedangkan gaya belajar kolaboratif berada pada level rendah. Serta kreatifitas keaslian, kelenturan dan kelancaran mahasiswa berada pada tahap yang dominan atau tinggi. Tes MANOVA menunjukkan tidak ada perbedaan yang signifikan jenis gaya belajar dan kreatifitas mahasiswa berdasarkan gender. Namu pada analisis korelasi Pearson menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara gaya belajar dan kreatifitas mahasiswa. Penelitian seperti ini diharapkan dapat dilakukan dari waktu ke waktu sesuai dengan kebutuhan guna mengetahui perubahan gaya belajar dan kreativitas mahasiswa seperti dapat mengaitkan dengan variabel lain di antaranya gaya belajar, strategi belajar dan prestasi akademik, karakteristik kepribadian dan prestasi akademik,. Ketiga variabel tersebut tidak dibahas dalam penelitian ini. Padahal, akan sangat bermanfaat bagi mahasiswa jika ketiga variabel ini dipelajari dan diidentifikasi penyebabnya
MODEL PENDIDIKAN DAN PELATIHAN CALON PENGANTIN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI KOTA PARIAMAN Zulfani Sesmiarni; Afrinaldi Afrinaldi
Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Vol 1, No 1 (2016): Juni 2016
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (434.354 KB) | DOI: 10.30983/educative.v1i1.122

Abstract

Secara teknis pemerintah kota Pariaman memberikan mandat sepenuhnya pelaksanaan kegiatan kursus pra-nikah kepada BP4 kota Pariaman. Langkah konkrit yang telah ditempuh oleh BP4 kota Pariaman dalam rangka sosialisasi adalah melibatkan partisipasi warga kota Pariaman demi kesuksesan kegiatan kursus pra nikah yang ditunggu-tunggu kehadirannnya oleh warga kota Pariaman semenjak mulai di lunching-nya kegiatan kursus pra nikah oleh Walikota Pariaman bersama-sama dengan Kepala Kemenag kota Pariaman yang juga dihadiri oleh kasi urais dan haji beserta para KUA di lingkungan kota Pariaman. Pelaksanaan kursus selama 3 hari ini perlu kajian yang mendalam, apakah dengan waktu yang tersedia bisa meningkatkan pemahaman CATIN dalam memahami materi kursus pra-nikah sebanyak 13 materi. Untuk menjawab semua andaian dan tanda tanya itu maka diperlukanlah kajian mendalam terhadap pelaksanaan kegiatan kursus pra-nikah yang sedang berlangsung sekarang. Kegiatan ini sudah 4 tahun berjalan tanpa pembiayaan dari pemerintah kota maupun pusat, tapi BP4 ini tetap bisa eksis melangsungkan kegiatan kursus pra nikah sampai sekarang sekalipun dengan dana yang terbatas.
Co-Authors Abu Hasdi AdeYulia Putri Afriani, Eka Afriani, Hanifa Afriyanto Afriyanto Agustiani, Riga Ahmad Egil Sandi Ahmad Hadiyan Ahmad Syauqani, Ahmad Al Baihaqi Anas AL-Momani, Mohammad Omar Albaihaqi Anas Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Rahmi, Alfi Alia Fatma Tanri Sari Alifa, Rahmat Fadhil Andrizal, Gilang Fikri Andy Riski Pratama Anisa Widya Ningsih Annisa Putri Ari Nasowaloon Harahap Arif, M Arif, M. Arifmiboy, Arifmiboy Armadani Armadani Arman Husni Arnada, Septia Stri Artika, Febria Sri Arwansyah bin Kirin Ayu Azhari Azahra, Fatma Azamel Fata Budi Santosa Budi Santosa Budi Santosa Budi Santosa Buyung Buyung Buyung, Buyung Cahyana, Wilda Cesy Anggraini Putri Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Coil, Coil Darul Ilmi Darul Ilmi Delfita Mutiara Deswalantri Deswalantri Deswalantri, Deswalantri Devi Novita, Ari Dian Nova Dinda Dini Hanifah Dodi Pasila Putra Dodi Pasila Putra Dwi Maputra, Supardi Edmily Wensi Efrienni Efrienni Eka Afriani Elit Purnama Sari Elsa Tiara Ningsih Emon Azriadi Ervilda, Hafifah Esy Maryanti Fadhilla Yusri Fadhilla Yusri Fadila, Dia Sri Fadly Mulia fauzan Fauzan Fiki Kurnia Fikri Faturrahman Filma Muhsinati Firdaus Firdaus Fitri Kurniati Fitriani, Milda Gilang Prayo Setya Gita Febriani Gusnita, Putri Gustine, Winda Hafifah, Vivi Sri Hamdi Abdul Karim Hawla, Nur Afni Hidayani Syam Hidayat, Muhammad Syafik Husnania, Husnania Ida Rosanti Ikhsan, Messy Ilvy Rahmi Auliya Indah Nurbaiti Inesri Inesri Irwandi Irwandi Ismail Ismail Isnaniah, Isnaniah Iswantir M Isyah Radhiyah Januar Januar Januar, Januar Jasmienti Jasmienti Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Juniarti, Nina Fortuna Lili Sri Diana Rkt Linda Yarni Linda Yarni Linda, Mislindawati Linggana Tesya Lisa Exdiyanti M Afdhal Lizikri M. Arif M. Arif M. Arif M.Imamuddin, M.Imamuddin Mahdi Yusuf, Sri Andayani Mahdi Yusuf, Sri Andayani Binti Marlin, Khairul Marsal Yunas Muliadi Hasibuan Mega Rahmi Melasari, Irna Mesi Dewi Wanti Mhd. Riza Marjoni Milda Fitriani Mislindawati Linda Miswar Munir Muhammad Arif Muhammad Hafizh Muhammad Ridwan Muhammad Ridwan Muharani, Riri Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Mulia, Fadly Mulia, Nazilatul Murti, Yustika Mustafa Tito, Dendi Mutia Joni Putri Mutiara, Delfita Nadia Kasuma Najmi Hayati Nana Gustianda Nani Febi Nur Aini Nina Adelya Ningrum, Andri Eka Kusuma Ningrum Ningsih, Imade Silvia Nita Fitria Nova Yanti Nova Yanti Novizal Wendry, Novizal Nur Afni Hawla Nur Aini Nur Annisa Nurhasnah Nurhasnah Nurlia, Rosa Oktamade, Dion Pasilaputra, Dodi Patima Dongoran Putra, Alven Putra, Dodi Pasila PUTRI WAHYUNI Putri Welly Putri, Cindy Riswana Putri, Dea Rahma Putri, Rina Wati Putri, Welni Eka Rafikah Al Azizi Rahmadani, Desi Rahman, Yulia Rahmi Rahmi Rahmi, Sri Ilul Ramadan, Suci Cahaya Ramadani, Hani Ramadanis Ramadanis Ramadhani, Deby Suci Rasyidah, Hani Ratna Juita Ridwan Rima Handayani Rima Melati Rita Masdar Rizal, Eka Rizka Rahmadani Rkt, Lili Sri Diana Rohman, Muhammad Syaifur Rusmi, Rusdisal Rusnedy, Hidayati Saerofah Saerofah Saerofah Saerofah Safira, Maya Sahlan bin Surat Salmi Wati Salmi Wati Salmiwati , Salmiwati Salmiwati Salmiwati Sandi, Ahmad Egil Saputra, Edriagus Sari, Sandra Kumala Sari, Umi Maya Sepriana, Kurnia Fauza Sherlia Salsabilla Silfi Maya Dwita Siti Nurfatirah Siti Nurfazria Sari Siti Saputri Sri Hartati Sri Rahma Dewi Suci, Rama Gita Sucitra Indriani Sulong , Abdulramae Supriadi Supriadi Supriadi Supriadi Surat, Shahlan Suryani Suryani Susanti, Meria Sutrisno Sutrisno Syahidin, Amal Syam, Hidayani Syawaluddin Syawaluddin, Syawaluddin Tahnia Mafatihul Khairah Tamaulina Br Sembiring Tranerts, San Dyeaurtty Tri A Sundara Tryanto, Rudi Ulva Rahmi Utami, Della Tri Vekta Juliantrik Vela Yulianita Wahidah Fitriani Wasino Wasino Wati, Salmi Wati, Sri Nadia Wedra Aprison Wedra Aprison Wenita Saputri Whina Mutia Yantri Maputra Yarni, Linda Yelfi Dewi Yelfi Dewi Yetriyanti Yetriyanti Yuanda, Rival Yulia Yulia Yuliana Yuliana Yulnaidi, Yulnaidi Zakir, Supratman Zakiyah Zakiyah Zalita, Grabelia Dwi Zira Avelia Zulbadri Zulbadri Zulfani Sesmiarni Zunnuraini, Rezni