Missriani
Universitas PGRI Palembang, Sumatera Selatan, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Pendekatan Pragmatik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Indah Rohmalinda; Missriani
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 12 No. 2 (2022): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v12i2.9555

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan lngkah-langkah yang perlu dilakukan dalam mengunakan pendekatan pragmatik dalam pembelajaran keterampilan berbicara di kelas VI di SD Negeri 213 Palembang, Sumatera Selatan. Metode penelitianyang digunakan adalah penelitian Naturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah. Sampel penelitian ini adalah 30 siswa. Hasil analisis menujukan bahwa ketuntasan belajar siswa hanya mencapai 70%. Hal ini menyebabkan hasil belajar siswa dengan menerapkan pendekatan pragmatik dalam upaya meningkat ketuntasan belajar secara klasikal. Sedangkan motivasi belajar siswa tergolong tinggi dengan skor rata-rata yaitu 30%.
Analisis Kesalahan Sintaksis Bahasa Indonesia Dalam Karangan Rusfita Sari; Missriani; Yessi Fitriani
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 12 No. 2 (2022): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v12i2.9668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasasintaksis yang meliputi : (1) kesalahan penggunaan sintaksis berupa frasa padakerangka penulisan siswa kelas X SMK Negeri 8 Palembang, (2) kesalahanpenggunaan sintaksis berupa kalimat pada teks eksposisi siswa kelas X SMKNegeri 8 Palembang. Subjek penelitian ini adalah teks eksposisi siswa kelasX SMKNegeri 8 Palembang tahun pembelajaran 2022/2023. Objek penelitian ini adalahkalimat yang mengandung unsur kesalahan sintaksis. Metode penelitian yangdigunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan suatukeadaan alamiah mengenai kesalahan penggunaan sintaksis pada teks eksposisisiswa kelas X SMK Negeri 8 Palembang. Untuk menemukan danmengklasifikasikan kalimat yang mengandung unsur kesalahan sintaksis digunakanteknik membaca dan mencatat. Instrumen pada penelitian ini adalah peneliti sendiri.Hasil penelitian kesalahan berbahasa tataran sintaksis pada teks eksposisi siswakelas X SMK Negeri 8 Palembang ada dua. Pertama, kesalahan penggunaansintaksis berupa frasa sebesar 32,98% meliputi enam kesalahan, yaitu : penggunaanpreposisi yang tidak tepat, susunan kata yang tidak tepat, penggunaan unsur yangberlebihan atau mubazir, penggunaan bentuk superlatif yang berlebihan,penjamakan yang ganda, dan penggunaan bentuk resiprokal yang tidak tepat.Kedua, kesalahan penggunaan sintaksis berupa kalimat sebesar 67,02% meliputitujuh kesalahan, yaitu : kalimat yang tidak berpredikat, kalimat yang tidakbersubjek dan tidak berpredikat (kalimat buntung), kalimat yang tidak logis,penggunaan kata tanya yang tidak perlu, urutan yang tidak paralel, penghilangankonjungsi, dan penggunaan konjungsi yang berlebihan.