Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains
Egi Ahmad Supriadi
MTs Arraudloh
Environmental Science Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BENTUK ALJABAR MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED Usep Kosasih Kosasih; Samnur Saputra; Egi Ahmad Supriadi
PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Vol. 1 No. 1 (2022): Oktober Jurnal Perisai
Publisher : LPPM - Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.229 KB) | DOI: 10.32672/perisai.v1i1.64

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa kemampuan berpikir kritis siswa belum optimal dan materi pembelajaran tidak mendukung kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar pembelajaran matematika terkait keterampilan berpikir kritis yang sesuai dengan tingkat validitas. Bahan ajar yang dikembangkan adalah bahan ajar aljabar melalui pendekatan Open-ended yang dimodifikasi dengan pembelajaran Scaffolding untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Research and Development (R&D. Desain yang dikembangkan dalam penelitian ini berupa bahan ajar dalam bentuk aljabar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan sudah valid, hal ini ditunjukkan dengan hasil validasi yang dilakukan oleh 3 orang validator. Sehingga bahan ajar aljabar melalui pendekatan open-ended memiliki hasil validasi ahli materi pada 8 aspek dan hasil validasi ahli media pada 4 aspek dinyatakan valid.
Co-Authors Saputra, Samnur Usep Kosasih