Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Delta-Phi Jurnal Pendidikan Matematika
Ilham Muhammad
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Bibliometrik: Penelitian Self-Efficacy Pada Sekolah Menengah Atas (1987-2023) Ilham Muhammad; Fadli Agus Triansyah; Ardian Fahri; Baandaalr Lizein
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 5, No 1 (2023): February
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v5i1.4713

Abstract

Self-Efficacy merupakan keyakinan untuk melakukan tugas dan menjadi penentu dalam perkembangan individu. Penelitian ini bertujuan untuk menangkap lanskap penelitian terdahulu yang relevan terkait Self-Efficacy pada sekolah menengah atas dari tahun 1987 sampai dengan tahun 2023 menggunakan analisis bibliometrik Data yang diambil dari database scopus disempurnakan sehingga menjadi 111 publikasi. Tahun 2020 telah mempublikasikan artikel terbanyak dibandingkan dengan tahun lainnya yaitu sebanyak 17 publikasi. tren kutipan terkait Self-Efficacy pada sekolah menengah atas yaitu terjadi pada tahun 2011 dengan 400 kutipan. Negara Indonesia, Taiwan dan China menjadi negara yang paling berpengaruh terkait bidang ini. Dari 111 jurnal yang dipublikasikan 65 diantaranya telah dipublikasikan pada jurnal Q1.  Adapun fokus penelitian terkait Self-Efficacy pada sekolah menengah atas yaitu, 1) Gender; 2) Motivation; 3) Achievement dan Mathematics. Ketiga bagian fokus penelitian tersebut dapat dijadikan pedoman untuk penelitian selanjutnya yang ingin mengambil tema Self-Efficacy khususnya pada tingkat sekolah menengah atas untuk menetapkan fokus penelitian yang akan diteliti
Literature Review: Problems of Mathematics Learning in Schools Bhaskoro Prasetyo Adi Maryanto; lelly Nur Rachmawati; Ilham Muhammad; Rahmad Sugianto
Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 (2023): Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika (April)
Publisher : CV. Bimbimbingan Belajar Assyfa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61650/dpjpm.v1i1.94

Abstract

Problems that occur in mathematics learning are essential to pay attention to. Problems in mathematics learning are problems that must be resolved with the right solution. This research aims to conduct a literature review on mathematics learning problems in schools. The method used in the study is a literature review. The sample used is the research results related to mathematics learning problems at the elementary, junior high, high, and college levels from student and teacher factors. Data was collected by collecting all published articles from the latest year according to educational level. Then, analysis and conclusions are drawn based on the data obtained. The research results show that the problems found at each station are different. So, the solution used must be the problems faced.
Co-Authors Ardian Fahri Baandaalr Lizein Bhaskoro Prasetyo Adi Maryanto Fadli Agus Triansyah Lelly Nur Rachmawati Rahmad Sugianto