Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

ANALISIS KUALITAS LAYANAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA Diana Maulida Zakiah
Publication Library and Information Science Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : UPT. Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/pls.v6i1.5685

Abstract

Perpustakaan perguruan tinggi memiliki peranana penting bagi civitas akademika, oleh karena itu sangatlah dibutuhkan tersedianya berbagai koleksi, sarana prasarana yang memadai untuk para penggunanya. Perpustakaan harus selalu melibatkan peran serta penggunanya untuk peningkatan kualitas pelayanan. Kualitas layanan yang baik dan dapat memuaskan akan berdampak pada loyalitas pengguna, kepuasan pengguna, begitu juga sebaliknya. Metode penelitian yang digunakan yakni LibQual+TM yang merupakan metode khusus untuk mengukur kualitas layanan perpustakaan berdasarkan kepuasan pemustaka. Pada metode ini terdapat dimensi kualitas layanan yakni service affect, information control serta library as place. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari ketiga dimensi yang ada, dimensi information control merupakan dimensi yang mendapatkan skor terendah, oleh karena itu pihak perpustakaan dapat lebih memperhatikan serta meningkatkan layanan berdasarkan dimensi ini agar kualitas layanan yang ada semakin baik dan dapat menjadikan pemustaka merasa sangat puas. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa kualitas layanan yang ada di Perpustakaan Universitas Sari Mutiara Indonesia sudah masuk kategori baik (zone of tolerance) dan pemustaka sudah merasa cukup puas, yang artinya layanan yang ada sudah dapat memenuhi harapan minimum pemustaka. Kata kunci: kualitas layanan, LibQual+TM
Pelatihan Penggunaan E-Journal Sebagai Sumber Referensi Mahasiswa di Perpustakaan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Diana Maulida Zakiah; Fithria Rizka S; Ernita Siagian
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 4 No. 2 (2023): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan bertujuan untuk memberikan pelatihan bagaimana memanfaatkan ejournal sebagai sumber referensi (rujukan), sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan mahasiswa pascasarjana dalam mengakses dan memanfaatkan berbagai situs ejournal untuk memenuhi tugas perkuliahan. Permasalahan yang dihadapi adalah kebingungan yang dirasakan oleh mahasiswa dalam mencari dan menemukan situs ejournal yang sesuai dengan kebutuhan dalam menyelesaikan tugas perkuliahan. Kebingungan untuk mencari dan menemukan situs ejournal disebabkan oleh mahasiswa yang kurang menguasai bagaimana mengakses hingga dapat menemukan situs ejournal yang sesuai. Hasil dari pelatihan ini adalah 1) Mahasiswa sudah mulai mengetahui bahwa terdapat banyak situs ejournal yang dapat digunakan, 2) Mahasiswa sudah mulai mengerti dan menguasai bagaimana memanfaatkan ejournal sebagai sumber referensi dalam mengerjakan tugas perkuliahan.
Membangun Budaya Literasi Bagi Anak Didik Di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Al-Azahri Martubung Medan Labuhan Sunyianto; Ida Mariani Pasaribu; Diana Maulida Zakiah
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Taman Bacaan Masyarakat Al-Azahari Martubung, Kecamatan Medan Labuhan. Kegiatan yang dilaksanakan berupa pemaparan pemahaman tentang bagaimana membangun budaya literasi anak didik dengan pengelola Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Al-Azhari Martubung. Pemaparan materi dan pelatihan kepada anak didik yang dilakukan berupa ceramah, pemaparan dan penyampaian secara langsung yang dibantu oleh alat atau bahan pendukung adalah laptop yang terhubung dengan koneksi internet dan menggunakan in-fokus. Adapun Metode Penelitian ini adalah menggunakan Pendekatan Pelatihan. Masalah yang sering terjadi adalah ketidakpahaman anak didik tentang budaya literasi di Taman Bacaan Masyarakat tersebut. Cakupannya adalah dalam mengenali anak cara membaca yang baik, menulis, berhitung, mengenali sosial serta hal-hal yang membuat anak didik berkembang dan berinovasi. Untuk itu dalam pelatihan ini diharapkan kepada anak didik maupun pengelola Taman Bacaan Masyrakat (TBM) mampu memahami budaya literasi dengan baik. Karena peranan taman bacaan masyarakat sangat penting dalam membina dan membangun budaya literasi anak didik dengan baik serta meningkatkan minat baca yang menjadi pembina, fasilitator, pendidik dan wadah pembangunan sumber daya manusia. Selanjutnya pendukung kegiatan ini juga tak lepas dari koleksi bahan bacaan yang tersedia di TBM serta media informasi lainnya yang dapat mendukung aktivitas pembelajaran anak didik.
Pembinaan Literasi Membaca melalui Self Motivation sebagai Upaya Mengembangkan Life Skill dan Meningkatkan Hasil Belajar pada Anak SMA Santo Thomas Medan Fithria Rizka S; Diana Maulida Zakiah
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan bertujuan untuk membantu dan mendukung   para  guru serta mengembangkan program literasi yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam berliterasi dan menignkatkan motivasi siswa dalam belajar.  Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan dilatarbelakangi oleh rendahnya peringkat literasi Indonesia dan rendahnya kemampuan membaca peserta didik Indonesia di dunia Internasional berdasarkan data yang dirilis oleh World’s Most Literate Nations, dan Progres in International Reading Literacy Study. Sebagai bentuk nyata kegiatan pengabdian pada masyarakat maka dilaksanakan sebuah kegiatan training yang bertujuan untuk menumbukan motivasi diri pada peserta didik dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca.  Metode kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini menggunakan metode ceramah.  Pelatihan ini akan membantu para siswa mengoptimalkan digital literasi  dan mendorong berkembangnya kecakapan hidup peserta didik dalam mengembangkan potensi diri dan lebih bijak dalam menggunakan media digital. Hasil dari pelaksanaan PkM ini didapatkan adanya respon motivasi belajar yang semakin baik, yang ditunjukan oleh peningkatan nilai yang diperoleh dari hasil pre test dan post test dalam pemahaman konsep sains
Pelatihan Pemanfaatan Online Public Access Catalogue (OPAC) Oleh Mahasiswa Di Perpustakaan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Diana Maulida Zakiah; Harefa, Hilda Syaf’aini; Maria Nirwana Loi; Selvi April Yani Laia
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Online Public Access Catalogue (OPAC) adalah pangkalan data yang berisikan cantuman bibliografi yang dirancang untuk dapat diakses melalui terminal (komputer) sehingga pemakai dapat langsung dan secara efektif mencari dan menemukan kembali informasi yang dibutuhkan tanpa bantuan staff. Manfaat menggunakan katalog Online adalah penelusuran informasi yang dapat dilakukan dengan cepat dan tepat, penelusurannya dapat dilakukan dimana saja dan tidak harus datang ke perpustakaan, dapat menghemat waktu dan tenaga, pengguna juga dapat mengetahui keberadaan koleksi apakah koleksinya sedang dipinjam atau tidak, pengguna mendapatkan peluang lebih banyak dalam menelusuri bahan pustaka, dapat menemukan kembali bahan pustaka yang dibutuhkan, dan meningkatkan layanan Perpustakaan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan mengenai pencarian ketersediaan informasi yang ada di Perpustakaan UMSU melalui Online Public Access Catalogue (OPAC). Kegiatan ini diikuti oleh 75 orang mahasiswa Pascasarjan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Hasil kegiatan yaitu a) pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan lancar sesuai dengan harapan tim pelaksana, dikarenakan seluruh materi pelatihan pemanfaatan OPAC tersampaikan dengan sangat baik, b) Respon peserta atas kegiatan ini menyatakan penyampaian materi sudah baik dan peserta memahami penjelasan yang diberikan. Hal tersebut ditunjukkan dengan suasana interaktif antara peserta dengan tim pengabdi, c) Para peserta bertambah pengetahuannya dalam menelusuri informasi yang ada diperpustakaan yang sesuai dengan kebutuhannya.
Pendampingan Pengelolaan Arsip Dinamis Pada PT. Mitra Sari Rejeki Harefa, Hilda Syaf’aini; Diana Maulida Zakiah; Febrina Priti Sirait; Kristina Krisdayanti Gea
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan arsip yang baik akan mendorong terciptanya good governance. Arsip dinamis mempunyai peranan penting karena arsip dinamis merupakan arsip yang digunakan secara langsung dalam kegiatan pencipta arsip dan disimpan dalam jangka waktu tertentu, yang bertujuan untuk menunjang pengambilan keputusan, pelaksanaan operasional,penyediaan bahan bukti kebijaksanaan, dan kegiatan organisasi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dasar-dasar kearsipan dan cara pengelolaan arsip dinamis. Kegiatan ini diikuti oleh 5 orang pegawai bagian administrasi PT. Mitra Sari Rejeki. Hasil kegiatan yaitu a) pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan lancar sesuai dengan harapan tim pelaksana, dikarenakan seluruh materi pengelolaan arsip dinamis dilaksanakan dengan baik, b) Para peserta sadar akan arti pentingnya pengelolaan arsip dinamis yang dimiliki, c) Respon peserta atas kegiatan ini menyatakan penyampaian materi sudah baik dan peserta memahami penjelasan yang diberikan. Hal tersebut ditunjukkan dengan suasana interaktif antara peserta dengan tim pengabdi, serta d) menambah wawasan baik secara teori atau praktik terkait pengelolaan arsip dinamis.
Pelatihan Penelusuran Informasi Bagi Siswa Di SMA Negeri 1 Medan M. Rasyid Ridlo; Diana Maulida Zakiah; Jessi Anggita Krissi Aritonang; Siswar Nelsih Wau
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan menelusuri informasi melalui berbagai macam sumber informasi terutama sumber informasi digital adalah kemampuan dasar yang wajib dimiliki oleh siswa. Kemampuan penelusuran ini menjadi penting karena siswa selalu berkutat dengan tugas-tugas sekolah yang menuntut mereka menemukan sumber informasi pendukung dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan. Tanpa kemampuan penelusuran informasi yang handal, dikawatirkan siswa menemui kendala dalam menyelesaikan tugasnya sekaligus memvalidasi kualitas tugas mereka. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan mengenai pemenuhan kebutuhan informasi dan literatur dalam mendukung penyelesaian tugas-tugas di sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh 125 orang siswa SMA Negeri 1 Medan. Hasil kegiatan yaitu a) pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan lancar sesuai dengan harapan tim pelaksana, dikarenakan seluruh materi pelatihan penelusuran informasi tersampaikan dengan sangat baik, b) Respon peserta atas kegiatan ini menyatakan penyampaian materi sudah baik dan peserta memahami penjelasan yang diberikan. Hal tersebut ditunjukkan dengan suasana interaktif antara peserta dengan tim pengabdi, c) para siswa bertambah pengetahuan dalam hal strategi penelusuran informasi untuk memenuhi kebutuhan literatur secara efektif dan efisien baik secara teori atau praktik terkait penelusuran informasi.
Pemanfaatan Instagram Sebagai Media Promosi Perpustakaan Universitas Sari Mutiara Indonesia Diana Maulida Zakiah; Fithria Rizka Sirait; Ernita Siagian
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 5 No. 1 (2023): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of technology, information and communication has given rise to various kinds of social media. These developments also had an impact on libraries. Libraries must be able to adapt to using various social media as a means of promotion, one of which is Instagram. This study aims to find out how Instagram is used as a promotional medium for the Library of Sari Mutiara Indonesia University by using several AIDA elements (Attention, Interest, Desire, Action). The research method used is descriptive qualitative, using interview techniques with 7 informants. The results showed that the use of the Instagram social media application was considered quite effective as a media promotion for the library, this is because the Instagram application can reach a wide audience, the library is also good at displaying content on Instagram using the same theme for several uploads, but it is necessary consistency of the library to continue and schedule the time to post content
Program Pendidikan Pemakai Di Perpustakaan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Diana Maulida Zakiah; Fithria Rizka Sirait; Ernita Siagian
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out how the user education program at the Postgraduate Library of the University of Muhammadiyah North Sumatra, including user education materials, methods used, challenges and obstacles. The research method used is descriptive qualitative, with interview techniques with 2 informants, namely librarians. The results showed that the user education program at the Postgraduate Library of the University of Muhammadiyah North Sumatra was carried out online and ran quite well, there were several supporting and inhibiting factors. Factors that hinder the program are difficult schedule determination, network constraints at student locations, and there is no written policy or guidebook about the program