Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Muhammad Luthfi Dharmawan
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Naldia Defa Saputra; Muhammad Luthfi Dharmawan; Dikdik Fauzi Dermawan; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.991 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7681207

Abstract

Pendidikan jasmani pada hakekatnya adalah kegiatan pendidikan yang ditujukan untuk mencapai tujuan pendidikan melalui kegiatan jasmani. Selain itu, pendidikan jasmani juga harus diutamakan karena memiliki tujuan penting dalam upaya meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan jasmani peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap penggunaan pembelajaran pendidikan jasmani. Penelusuran awal literatur dilakukan melalui mesin pencari Google Scholar dan database elektronik. Kata kunci pendidikan jasmani dan audio visual digunakan untuk melacak artikel penelitian asli maupun kajian pustaka yang terbit dalam kurun waktu 20 tahun terakhir pada jurnal nasional dan dapat diakses secara terbuka (open access). Data-data yang dikumpulkan adalah jurnal yang membahas tentang pengembangan sistem informasi dari tahun 2018 hingga 2022. Data-data tersebut diidentifikasi menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran penjas telah banyak dikembangkan untuk pembelajaran. Dari segi jenis media, pengembangan banyak dilakukan untuk jenis media audio visual yang memanfaatkan kemajuan dibidang teknologi.
SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG GAYA DADA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 KARAWANG TIMUR Muhammad Luthfi Dharmawan; Astri Ayu Irawan; Saepul Ma’mun
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.57660

Abstract

This study aimed to describe the level of breaststroke fundamental movement skills among grade VIII students of SMPN 1 Karawang Timur in the 2025/2026 academic year. A quantitative approach with descriptive survey method and cross-sectional design was employed. The research subjects were 40 students of class VIII-A selected through cluster random sampling. Data were collected via direct observation using a validated rubric assessment sheet (CVI=0.86; Kappa=0.79; α=0.82) encompassing four components: body position, kick technique, arm pull, and breathing technique. Data were analyzed using descriptive statistics with Azwar’s categorization norms. Results indicated a mean total score of 8.68 (SD=2.31) categorized as Poor. Frequency distribution: Very Poor 25.0%, Poor 17.5%, Fair 35.0%, Good 10.0%, Very Good 12.5%. By component, Body Position obtained the highest mean (2.53), followed by Arm Pull (2.22), Kick Technique (2.07), and Breathing Technique lowest (1.92). These findings indicate the need for improvement in the quality and frequency of swimming instruction at school, particularly in the breathing and kick components.
Co-Authors Astri Ayu Irawan Dikdik Fauzi Dermawan Irfan Zinat Achmad Naldia Defa Saputra Saepul Ma’mun