Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA)
Ni Putu Elsa Sukma Dewi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education Health Professions Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PRAGMATIK PADA PERCAKAPAN NOVEL “THE LONGEST RIDE BY NICHOLAS SPARKS”: PENDEKATAN PRAGMATIK Ni Luh Warini; Ni Putu Elsa Sukma Dewi; Ni Nyoman Tri Sukarsih
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol 2 (2019): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (736.927 KB)

Abstract

ABSTRACTThis study aims at analyzing speech act related with stylistics theory at conversation in the novel entitled The Longest Ride by Nicholas Sparks. This study employs the descriptive qualitative method, while the data were taken by purposive sampling from the novel entitled “The Longest Ride by Nicholas Sparks”. The theory used is stylistics about literature of pragmatics. Stylistics is a linguistic approach to literature, explaining the relation between language and artistic function, with motivating questions (Leech, 1981). Besides that pragmatics is the study of speaker meaning (Yule, 1996). In pragmatics, there is implicit meaning, then called the speech act. The types of speech act used theory that proposed by Austin (1962) and Searle (1969). The findings of speech act from data at the novel consist of locutionary, illocutionary, perlocutionary speech act, and also directives, expressives, commissive.Keywords: Stylistics, pragmatics, speech acts, and novel.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis tindak tutur yang terkait dengan teori stilistika pada percakapan dalam novel berjudul “The Longest Ride by Nicholas Sparks”. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, sedangkan data diambil secara purposive sampling dari novel berjudul "The Longest Ride by Nicholas Sparks". Teori yang digunakan adalah stilistika tentang sastra pragmatik. Stilistika adalah “a linguistic approach to literature, explaining the relation between language and artistic function, with motivating questions” (Leech, 1981). Selain itu pragmatik adalah “the study of speaker meaning” (Yule, 1996). Dalam pragmatik, ada makna tersirat, kemudian disebut tindak tutur. Jenis-jenis tindak tutur menggunakan teori yang dikemukakan oleh Austin (1962) dan Searle (1969). Temuan tindak tutur dari data di novel terdiri dari tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi, dan juga direktif, ekspresif, komisif.Kata kunci: Stilistika, pragmatik, tindak tutur, dan novel.
DAYA TARIK TIKTOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS ONLINE Ni Luh Warini; Ni Putu Elsa Sukma Dewi; Putu Chris Susanto; Putu Chrisma Dewi
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol 3 (2020): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (787.957 KB)

Abstract

ABSTRAKTikTok adalah aplikasi untuk membuat dan berbagi konten yang digemari oleh mayoritas generasi milenial dan generasi Z di tahun 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan fenomena meluasnya penggunaan media sosial sebagai media pembelajaran bahasa Inggris online. Ini berfokus pada membahas daya tarik TikTok bagi generasi milenial dan generasi Z untuk belajar bahasa Inggris melalui konten video daring yang disajikan oleh content creator terbaik di bawah tagar populer #learnenglish. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan induktif. Data dikumpulkan dengan dokumentasi dari video online di TikTok dari empat content creator terbaik dan juga menggunakan alat Exolyt. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ada lima jenis pelajaran dari video online TikTok yang sering dibuat, yaitu pronunciation, vocabulary, grammar, common mistakes, dan English facts. Kategori pronunciation sebagai kategori tertinggi dari empat pembuat konten terbaik. Selain itu, temuan juga menunjukkan bahwa TikTok memiliki daya tarik sebagai media pembelajaran bahasa Inggris; video yang singkat, materi yang sederhana dan menarik, dilengkapi dengan backsound, gambar, editing filter yang dapat memberikan manfaat, dan juga menghibur.Kata kunci: TikTok, pembelajaran bahasa Inggris, video daring, media sosial
Co-Authors Ni Luh Warini Ni Nyoman Tri Sukarsih Putu Chris Susanto Putu Chrisma Dewi