Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal Basic Education Skills
Merlina
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Pencegahan Stunting Melalui Edukasi Pada Masyarakat Guna Terwujudnya Desa Sehat di Desa Tanjung Luar Agil Al Idrus; Agil Al Idrus M.Maulana Zidane Ramadhan; Ria Irmayani; Lalu Pedang Parawali; Afrijal; Annisa Zulfa Zahara; Al Zahwa Safitri Utam; Merlina; Dayu Yulitia Anggreni; Febrian Rizky; Nurmayani; Naufal Zhorif Buamona
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 6 No 1 (2023): Januari - Maret
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v6i1.3427

Abstract

Desa Tanjung luar merupakan salah satu dari 15 desa di pesisir pantai timur pulau Lombok, kecamatan keruak, kabupaten Lombok Timur. Desa Tanjung Luar memiliki fasilitas yang cukup memadai baik sektor pendidikan, kesehatan, dan pemerintahan desanya. Meskipun fasilitas yang memadai dan perekonomian yang baik, desa ini masih mengalami permasalahan akan taraf kesehatan masyarakat, baik karna tingkat kesadaran masyarakat akan hidup bersih dan sehat yang masih kurang serta angka stunting yang masih menjadi permasalahan utama untuk diselesaikan oleh semua pihak terkait. Stunting diukur sebagai status gizi dengan memperhatikan tinggi atau panjang badan, umur, dan jenis kelamin balita. Kebiasaan tidak mengukur tinggi atau panjang badan balita di masyarakat menyebabkan kejadian stunting sulit disadari. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi terhadap masyarakat mengenai pencegahan stunting yang nantinya akan meningkatkan kesadaran masyarakat Desa Tanjung Luar akan pentingnya mencegah stunting sejak dini. Metode kegiatan ini dilakukan dengan sosialisasi dan pengenalan olahan makanan sehat dan pembagian leaflet. Hasil dari kegiatan ini berupa peningkatan pengetahuan dan kesadaran masyarakat Desa Tanjung Luar tantang pencegahan stunting sejak dini yang dilihat dari antusiasme masyarakat saat kegiatan berlangsung.
Pengembangan Video Pembelajaran Berbantuan Videoscribe Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Kelas IV SD Negeri 7 Bakam Merlina; Eka Rachma Kurniasi; Hevitria
JBES (Journal Basic Education Skills) Vol 1 No 1 (2023): JBES (Journal Basic Education Skills)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/jbes.v1i1.45

Abstract

The lack of use of instructional media and the failure to integrate learning media materials into students' daily lives became the driving force for this research. The purpose of this study was to determine the validity and applicability of video scribe assisted learning films for economic activity content. Research and development (R&D) is the methodology used, and the ADDIE development model (analysis, design, development, implementation and evaluation) is used. By using quantitative and qualitative descriptive data, the collected data was analyzed. Interview sheets, test kits, and questionnaires or questionnaires are used as data collection procedures and tools. Grade IV students at SD Negeri 7 Bakam became research participants. This research produces learning video materials that are "very valid and practical" using videoscribe. This can be seen from the findings of 85% validation by linguists, 77.7% by media experts, and 95.7% by material experts. In addition, the results of the student response survey used to assess the usefulness of learning films in small and large courses were both 100%. With small classes having an average student score of 51.5% and large classes having an average student score of 90%, the creation of videoscribe-assisted learning videos is able to influence learning achievement results in terms of students' cognitive elements.
Co-Authors Afrijal Agil Al Idrus Agil Al Idrus M.Maulana Zidane Ramadhan Al Zahwa Safitri Utam Annisa Zulfa Zahara Dayu Yulitia Anggreni Eka Rachma Kurniasi Febrian Rizky Hevitria Hevitria Lalu Pedang Parawali Naufal Zhorif Buamona Nurmayani Ria Irmayani