Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Kharisma Nurul Khusnah
Universitas Pendidikan Indonesia Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perspektif Hukum Islam terhadap Penyebar Luasan Minuman Beralkohol oleh Youtuber Indonesia Asthiyani Kholida; Hisny Fajrusallam; Kharisma Nurul Khusnah; Nevi Septiani; Ninis Andini Wafa Tufahati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.647 KB)

Abstract

Perkembangan zaman yang menyebabkan majunya teknologi adalah hal yang tengah kita alami saat ini. Salah satu, produk dari majunya teknologi adalah dengan adanya Youtube yang merupakan website atau aplikasi yang membuat penggunanya dapat menonton dan mengunggah video secara online. Fenomena penyalahgunaan Youtube oleh Youtuber atau orang yang menggunggah video sangatlah marak. Salah satunya, adalah Youtuber dengan sengaja serta terang-terangan mengunggah video yang berisikan tentang minuman beralkohol atau khamr yang disebarluaskan bahkan diperdagangka. Sementara di dalam islam khamr adalah minuman memabukan yang haram hukumnya karena dapat membuat orang kehilangan kendali bahkan mematikan. Adapun permasalahan dalam artikel ini adalah bagaimana sudut pandang atau perspektif hukum islam terhadap penyebarluasan minuman beralkohol oleh Youtuber Indonesia, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus untuk menyusun artikel ini dan mendapatkan kesimpulan bahwa penyalahgunaan Youtube sebagai media penyebarluasan minuman beralkohol dalam islam hukumnya haram bagi orang yang menonton apalagi orang yang menyebarluaskannya.
Strategi dalam Mengatasi Peralihan Kurikulum 2013 ke kurikulum Merdeka Primanita Sholihah Rosmana; Sofyan Iskandar; Septiani Panca Wardani; Kharisma Nurul Khusnah; Adela Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan di Indonesia harus mengalami pemulihan pasca pandemi covid-19 yang terjadi. Pemulihan pendidikan mampu mengatasi krisis pembelajaran dengan meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Pemerintah merancang dan mempersiapakan transisi dari Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka. Berbeda dengan kurikulum 2013 kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang menyempurnakan dari kurikulum sebelumnya (kurikulum 2013). Dalam penerapannya kurikulum merdeka lebih fokus pada materi yang esensial sehingga pembelajaran dapat lebih mendalam. Tujuan penulisan artikel ini adalah menganalisis strategi dalam mengatasi peralihan kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dalam pembahasan mengenai strategi dalam mengatasi peralihan kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka yang mana peneliti dapat memahami fenomena tersebut berdasarkan perspektif umum dan melakukan analisis pada jurnal ataupun artikel. Pengumpulan data ini bertujuan untuk mencari pemahaman mengenai sebuah strategi dalam mengatasi peralihan kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa, pertama mengetahui penyederhanaan kurikulum 2013 berganti menjadi kurikulum merdeka dapat mengatasi kesulitan yang dialami pada saat kurikulum 2013 dimasa pandemi
Co-Authors Adela Fauziah Asthiyani Kholida Hisny Fajrusallam Nevi Septiani Ninis Andini Wafa Tufahati Primanita Sholihah Rosmana Septiani Panca Wardani Sofyan Iskandar