Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL INOVASI EDUKASI KHIDMAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Irmayanti
Universitas Islam Ahmad Dahlan
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Persepsi Mahasiswa terhadap Ice Breaking Pada Mata Kuliah Statistika Nur Fitra Dewi; Nurhalisa; Syaharani; Irmayanti
JURNAL INOVASI EDUKASI Vol. 6 No. 1 (2023): JURNAL INOVASI EDUKASI
Publisher : Universitas Adiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35141/jie.v6i1.654

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap penerapan ice breaking pada mata kuliah Statistika. Untuk mengungkap persoalan tersebut secara mandalam dan menyeluruh peneliti menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif. Informan dari penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai semester 3. Teknik dalam pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam pengumpulan data instrumen yang digunakan adalah lembar wawancara, handphone, dan alat tulis. Analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian disimpulkan mahasiswa beranggapan bahwa hal yang membosankan dalam pembelajaran adalah banyak mahasiswa merasa bosan dan mengantuk ketika menghadapi pembelajaran terutama pembelajaran pada jam terakhir yaitu sore hari, hal tersebut menyebabkan pembelajaran yang ada menjadi tidak efektif dan efisien. Sehingga pemberian ice breaking berguna untuk memotivasi dan memberikan semangat kepada mahasiswa pada mata kuliah statistika dan dapat mengurangi kebosanan mahasiswa di kelas. Selain itu, mahasiswa merasa pembelajaran Statistika menjadi lebih menarik, kreatif, dan lebih ditunggu-tunggu. Tentunya, minat belajar mereka juga meningkat dengan adanya penerapan ice breaking dalam pembelajaran Statistika yang diberikan kepada mahasiswa.
Daya Tarik Mahasiswa dalam Memilih Program Studi di Perguruan Tinggi Nurazizah; Sri Jingga Anggriani Putri; Anil Muftirah; Irmayanti
JURNAL INOVASI EDUKASI Vol. 6 No. 1 (2023): JURNAL INOVASI EDUKASI
Publisher : Universitas Adiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35141/jie.v6i1.655

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui daya tarik mahasiswa dalam memilih Program Studi di perguruan Tinggi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni, menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa di Perguruan Tinggi Kabupaten Sinjai. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, penyajian data, analisi data dan mengambil kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki dampak yang besar terhadap pilihan anaknya dari segi pendidikan maupun jenis pekerjaan yang dipilih, Selain itu, mahasiswa memilih program studi karena bakat dan minat, dan prospek masa depan.
Pembinaan Public Speaking di Desa Samaturue Wardayanti; Suriyati; Irmayanti; Muh. Judrah; Mustamir
KHIDMAH: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): JULY
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/khidmah.v3i2.38091

Abstract

Messaging technique or public speaking is a skill that is always the center of attention. Scientifically, public speaking is included in the category of communication science which is absolute. Public speaking ability must be owned by an educator. A public speaker is required to be able to influence or convince his listeners through the words that come out of his mouth. For this reason, practice is needed to hone everyone's speaking skills, bearing in mind that it is not only educators who need good and correct public speaking. The purpose of carrying out this activity is so that the educators and youth organizations in Samaturue Village are able to understand public speaking techniques or speak in public more confidently, are more confident in appearing and expressing opinions, besides that especially educators in Samaturue Village with This activity is expected to improve the quality of teaching and learning atmosphere. There are several stages, namely socialization, implementation and evaluation. It is also hoped that the results of the coaching that has been carried out will be carried out further in the future, seeing the enthusiasm and feedback from the community in Samaturue Village to the presenters in this activity.
Co-Authors Anil Muftirah Muh. Judrah Mustamir Nur Fitra Dewi Nurazizah Nurhalisa Sri Jingga Anggriani Putri Suriyati Suriyati Syaharani Wardayanti