Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KHIDMAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Al-Ilmi
Muh. Judrah
Universitas Islam Ahmad Dahlan
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembinaan Public Speaking di Desa Samaturue Wardayanti; Suriyati; Irmayanti; Muh. Judrah; Mustamir
KHIDMAH: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): JULY
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/khidmah.v3i2.38091

Abstract

Messaging technique or public speaking is a skill that is always the center of attention. Scientifically, public speaking is included in the category of communication science which is absolute. Public speaking ability must be owned by an educator. A public speaker is required to be able to influence or convince his listeners through the words that come out of his mouth. For this reason, practice is needed to hone everyone's speaking skills, bearing in mind that it is not only educators who need good and correct public speaking. The purpose of carrying out this activity is so that the educators and youth organizations in Samaturue Village are able to understand public speaking techniques or speak in public more confidently, are more confident in appearing and expressing opinions, besides that especially educators in Samaturue Village with This activity is expected to improve the quality of teaching and learning atmosphere. There are several stages, namely socialization, implementation and evaluation. It is also hoped that the results of the coaching that has been carried out will be carried out further in the future, seeing the enthusiasm and feedback from the community in Samaturue Village to the presenters in this activity.
PERAN GURU DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA PENDIDIKAN ISLAM DI SMP 5 SINJAI Suriyati suriyati; Jamaluddin Jamaluddin; Muh. Judrah; Agustina Agustina; Wahdania Wahdania
Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Volume 04 Nomor 01 September 2023
Publisher : Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-ilmi.v4i1.2018

Abstract

Artikel ini bertujuan memahami serta mengetahui bagaimana peran guru dalam mencegah terjadinya permasalahan pada pendidikan Islam. Penelitian yang dilaksanakan ini bertempat di suatu sekolah yang ada di kabupaten Sinjai yakni SMP 5 Sinjai. Adapun metode penelitian yang diterapkan yaitu metode kualitatif. Sehingga pada penelitian ini melaksanakan penelitian lapangan. Artinya, dilaksanakan dengan mencari maupun mengumpulkan informasi secara langsung melalui beberapa data yang diterima. Bahkan proses pengumpulan informasi dalam penelitian memanfaatkan sebuah metode observasi maupun metode wawancara. Selain itu, peneliti juga menganalisis artikel-artikel ilmiah untuk dijadikan sebagai referensi yang bisa mendukung hasil penelitian. Setiap artikel maupun jurnal yang di citasi dapat berasal dari Mendeley ataupun Google Scholar. Untuk hasil dari penelitian mengenai peran guru untuk bisa mengatasi problematika pendidikan Islam, dengan melalui proses wawancara dan observasi maka peneliti dapat memahami bahwa peran guru sangat penting dan sangat mudah apabila kita bisa mengaplikasikan pendidikan Islam lebih baik serta terarah. Maka dari itu, guru seharusnya bisa mengembangkan kemampuannya dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran serta memberikan pengajaran yang kreatif dan menarik sehingga siswa bisa memahami setiap pembelajaran yang diterapkan oleh pendidik. Bahkan diharapkan bisa membuat pendidikan Islam kembali kepada kodratnya dengan tidak menghilangkan aspek penting lainnya supaya bisa meningkatkan pendidikan.
Co-Authors Agustina Agustina Irmayanti Jamaluddin Mustamir Suriyati Suriyati Wahdania Wahdania Wardayanti