Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH INSENTIF DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PT. BFI FINANCE INDONESIA TBK. CABANG SUNTER Edward Efendi Silalahi; Ester Rosalina
Juremi: Jurnal Riset Ekonomi Vol. 2 No. 5: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Influence of Incentives and Career Development on Job Satisfaction of Employees of PT. BFI Finance Indonesia Tbk. Sunter Branch. This study aims to determine partially and simultaneously the independent variables, namely incentives and career development, on the dependent variable, namely employee job satisfaction. This research was conducted at PT. BFI Finance Indonesia Tbk. Sunter Branch. The method used in this study is a quantitative method, which in this study uses the Saturated Sample technique, namely the entire population is sampled. The population in this study were all employees at PT. BFI Finance Indonesia Tbk. Sunter branch, totaling 74 employees with a sample of 74 respondents. Based on the results of the study, it shows that in the partial test (t) the Incentive variable has a significant effect on employee job satisfaction with a sig value of 0.004 <0.05 and a t-count of 3.019 > t-table 1.99394 and the Career Development variable has a significant effect on employee job satisfaction. with sig value. 0.000 < 0.05 and t-count of 3.805 > t-table 1.99394. Furthermore, in the simultaneous test (f) the Incentive and Career Development variables simultaneously have a significant effect on employee job satisfaction with a sig. 0.000 < 0.05 and f-count of 51.525 > f-table 3.13 then for the determination test (R2) it is found that the correlation between the two variables Incentives (X1) and Career Development (X2) on Employee Job Satisfaction (Y) is 59 ,1%.
TRANSFORMASI KEPEMIMPINAN DAN DINAMIKA INSTITUSIONAL: MEMBANGUN TATA KELOLA PEMERINTAHAN YANG BAIK MELALUI REFORMASI ADMINISTRASI PUBLIK Hasanuddin Hasanuddin; Kardinah Indriana Meutia; Rosalina Siagian; Wirawan Widjanarko; Christophorus Indra Wahyu Putra; Gerry Juan Carlos; mohamad saobari
JEMMA (Journal of Economic, Management and Accounting) Vol 7, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jemma.v7i1.2715

Abstract

Penelitian ini membahas tentang transformasi kepemimpinan dan dinamika institusional terhadap tata kelola pemerintahan yang baik melalui reformasi administrasi publik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh transformasi kepemimpinan dan dinamika institusional terhadap reformasi administrasi publik dan tata kelola pemerintahan yang baik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini 100 orang dengan sampel sebanyak 100 orang. Data yang digunakan adalah data primer, diperoleh dengan cara menggunakan kuisioner yang disebar kepada responden melalui google form. Hasil dalam penelitian ini adalah Transformasi kepemimpinan tidak berpengaruh terhadap tata kelola pemerintahan yang baik; Dinamika institusional tidak berpengaruh terhadap tata kelola pemerintahan yang baik; Transformasi kepemimpinan berpengaruh terhadap reformasi administrasi publik; Dinamika institusional tidak berpengaruh terhadap reformasi administrasi publik serta Reformasi administrasi publik berpengaruh terhadap tata kelola pemerintahan yang baik.
Analisis Efektivitas Penerapan Keterampilan Berbicara (Speaking Skills) dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Universitas Bhayangkara Rosalina Siagian; Ferawaty Puspitorini
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (April - Juni 2026)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v4i2.3532

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Efektivitas Penerapan Keterampilan Berbicara (Speaking Skills) dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Universitas Bhayangkara”. Penelitian bertujuan menganalisis efektivitas penerapan speaking skills, mengidentifikasi hambatan, serta merumuskan upaya peningkatan kemampuan berbicara mahasiswa. Latar belakang penelitian didasarkan pada pentingnya kemampuan berbicara bahasa Inggris sebagai kompetensi komunikasi global, sementara mahasiswa masih menghadapi kendala berupa rendahnya kepercayaan diri, keterbatasan kosakata, dan minimnya praktik berbicara. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan speaking skills telah berjalan sesuai kurikulum dan didukung metode komunikatif seperti diskusi, presentasi, dan simulasi percakapan, namun efektivitasnya belum optimal karena partisipasi mahasiswa masih rendah. Hambatan utama meliputi rendahnya kepercayaan diri, kurangnya motivasi, keterbatasan kompetensi pengajar dalam pembelajaran komunikatif, dan belum terbentuknya budaya penggunaan bahasa Inggris di lingkungan kampus. Disimpulkan bahwa peningkatan efektivitas speaking skills memerlukan penguatan motivasi mahasiswa, peningkatan kompetensi dosen, dan penciptaan lingkungan akademik yang mendukung penggunaan bahasa Inggris secara berkelanjutan.