Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal ABDIMAS MUTIARA
Siallagan, Claudya Angelina
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kemampuan Menulis Cerita Fantasi Menggunakan Model Pembelajaran Pair Check pada Siswa SMP Negeri 1 Simanindo Siallagan, Claudya Angelina; Bangun, Kartini; Hasibuan, Ronald
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (446.563 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i10.1029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pair check terhadap kemampuan menulis cerita fantasi pada siswa/siswi SMP Negeri 1 simanindo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain two group post-test only design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/siswi kelas VII SMP Negeri 1 Simanindo yang berjumlah 56 siswa/siswi. Penelitian sampel dengan teknik random sampling. Berdasarkan teknik tersebut diperoleh kelas VII-A sebagai kelas eksperimen terdiri dari 28 siswa/siswi dan kelas VII-B sebagai kelas kontrol terdiri dari 28 siswa/siswi. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes, yaitu posttest. Proses pengumpulan data dengan cara menugaskan siswa/siswi menulis cerita fantasi. Sebelum dilakukan analisis data, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas yang menunjukkan bahwa skor post-test berdistribusi normal dan homogen. Teknik analisis data adalah uji-t. Hasil penelitian menunjukkan adanya pebedaan menulis cerita fantasi siswa/siswi kelas VII SMP Negeri 1 Simanindo dengan model pair check dan tanpa model pair check. Perbedaan tersebut ditunjukkan oleh hasil uji-t yaitu thitung = 11,2, ttabel = 2,03 maka kriteria pengujian hipotesis penelitian ini adalah thitung > ttabel. Hipotesis nilai H0 ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima.hal ini membukikan bahwa terdapat pengaruh positif model pair check terhadap kemampuan menulis cerita fantasi pada siswa/siswi kelas VII SMP Negeri 1 Simanindo.
Pemanfaatan Waktu Luang Dengan Bimbingan Gratis Matematika, Bahasa Inggris Dan Bahasa Indonesia Di SD N 15 Ambarita Hutauruk, Agusmanto J B; Manurung, Mei Randa; Situmorang, Cindy Isadora; Sinaga, Septian; Sitanggang, Dina; Siallagan, Claudya Angelina
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah mengadakan bimbingan belajar gratis untuk siswa yang terkena dampak belajar secara daring akibat pandemic Covid-19 di SDN 15 Ambarita, Kecamatan Simanindo, Kabupaten Samosir Provinsi Sumatera Utara, serta membantu masyarakat di Desa Ambarita. Dengan kegiatan ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan belajar matematika, bahasa inggris, dan bahasa Indonesia siswa di tingkat Sekolah Dasar, mampu meningkatkan minat, motivasi serta kemampuan belajar siswa terhadap mata pelajaran matematika, bahasa inggris, dan bahasa Indonesia, serta dapat berinteraksi dengan masyarakat Desa. Jumlah kelas pada PKM ini yaitu sebanyak tiga kelas. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini dilakukan secara tatap muka di sekolah SDN 15 Ambarita dengan waktu setelah jam pelajaran selesai dengan materi matematika, bahasa inggris, dan bahasa Indonesia, sekali seminggu akan melakukan pengabdian ke masyarakat selama satu bulan. Hasil dari kegiatan bimbingan belajar gratis ini adalah adanya antusias yang tinggi dari siswa di SDN 15 Ambarita untuk mengikuti bimbingan belajar gratis serta menumbuhkan semangat siswa dalam belajar matematika, bahasa inggris, dan bahasa Indonesia sehingga kegiatan tersebut dapat mendukung siswa untuk mengikuti materi pembelajaran matematika, bahasa inggris, dan bahasa indonesia yang tertinggal akibat adanya pembelajaran jarak jauh selama pandemi covid-19. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan PKM ini yaitu pihak sekolah dapat membuat bimbingan belajar gratis matematika, bahasa inggris, dan bahasa indonesia kepada siswa.
Co-Authors Bangun, Kartini Hasibuan, Ronald Hutauruk, Agusmanto J B Manurung, Mei Randa Sinaga, Septian sitanggang, dina Situmorang, Cindy Isadora