Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan Progresif
Lanmai, Stefen Res
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Media Pembelajaran Visual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SD Lanmai, Stefen Res; Hardini, Agustina Tyas Asri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.471 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media visual untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas IV SD Negeri Kebondowo 02. Penelitian ini adalah kuantitatif jenis eksperimen, metode penelitian ini adalah pre-eksperimental design dengan desain one-goup pretest-posttest. Yang dilakukan pada kelas ekseperimen dan kelas Kontrol Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Kebondowo 02 Banyubiru sebanyak 23 siswa yang meliputi 8 siswa putar 16 siswa putri. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah penyebaran angket, Uji Validitas dan Reliabilitas, Uji Normalitas, Uji Homoginetis, dan Uji Hipotesis dengan menggunakan bantuan SPSS. Hasil penelitian telah menunjukan bahwa terdapat perbedaan motivasi belajar IPS. Maka dari itu pembelajaran dengan menggunakan media visual ini memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran sehingga materi yang diinginkan bisa tercapai dan juga pembelajaran menggunakan media visual ini dirancang dengan menarik sehingga siswa punya daya tarik tersendiri, yang dimana siswa akan terlihat aktif dan suasana kelas pun terlihat menyenangkan sehingga pembelajaran pun berlajan efektif sehingga nampak adanya peningkatan motivasi berlajar siswa.
Optimizing Human Capital in School Management: The Principal’s Role in Enhancing Educational Service Effectiveness Lanmai, Stefen Res; Ismanto, Bambang; Wasitohadi, Wasitohadi
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 15, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpp.v15i1.pp475-484

Abstract

Optimizing Human Capital in School Management: The Principal’s Role in Enhancing Educational Service Effectiveness. This research evaluates school principals' performance in improving education quality through a human capital approach. School principals have a strategic role in managing school human resources to create effective and quality educational services. This research uses a qualitative approach with evaluative methods to analyze the implementation of human capital at Lentera Ambarawa Christian Elementary School. The research results show that strategies for increasing the competency of teaching staff, optimizing administrative staff, and implementing a data-based evaluation system contribute to improving the effectiveness of schools as public services. However, there are still challenges in strengthening the reward system and continuous training for education staff. Therefore, a more systematic and sustainable human capital management policy is needed to ensure that every policy implemented positively impacts the quality of education.Keywords: principal, human capital, education quality, performance evaluation, public services.
Co-Authors Agustina Tyas Asri Hardini Bambang Ismanto Wasitohadi -