Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) AB-JME: Al-Bahjah Journal of Mathematics Education
Nurrasa, Sidik
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Supervisi Akademik Kepala Sekolah di Sekolah Dasar Nurin, Nazzun Sholikha; Nurrasa, Sidik; Sholekhah, Maghfirotus; Rusilowati, Ani
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.644 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i2.1317

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan supervisi akademik Kepala sekolah SD N 01 Wisnu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menyusun fakta-fakta lapangan menjadi proporsu dan prinsip-prinsip. Analisis data disusun secara sistematis dan informatif untuk mencapai kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan supervisi akademik sekolah dasar dapat meningkatkan kinerja guru. Pelaksanaan supervisi dilaksanakan dua kali dalam setahun yaitu pada akhir setiap semester. Pelaksanaan supervisi kepala sekolah  dimulai dengan supervisi administrasi dan dilanjutkan dengan supervisi pembelajaran yang nantinya akan diamati oleh kepala sekolah untuk dievaluasi. Tindak lanjut dari pelaksanaan kegiatan supervisi meliputi: (1) diadakannya bimbingan teknis atau bimtek; (2) diadakannya pendidikan dan pelatihan atau diklat; (3) diadakannya workshop untuk meningkatkan profesionalisme guru; dan (4) diadakannya Kelompok Kerja Guru atau KKG untuk membahas permasalahan yang dihadapi oleh guru. Berdasarkan hasil supervisi, kemampuan guru SD N 01 Wisnu sudah sesuai dengan pedoman mengajar yang ditetapkan.
Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menggunakan Teknik Integral Subtitusi Dan Parsial Berdasarkan Newmann’s Error Analysis Nurrasa, Sidik; Nurrohman, Hidayat
AB-JME: Al-Bahjah Journal of Mathematics Education Vol. 2 No. 2 (2024): AB-JME Vol. 2 No.2 2024
Publisher : STAI Al-Bahjah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61553/abjme.v2i2.253

Abstract

The purpose of this study was to determine the types of errors in using substitution and partial integral techniques based on Newmann's Error Analysis. This research is a descriptive research. The subjects of this study were three 3rd semester students of the Tadris Mathematics Study Programme at Al-Bahjah Cirebon Islamic Religious College. The instruments used are 4 integral problems of substitution and partial techniques. The results showed that the stages of reading, Process Skill, Transformation, and Encoding errors occurred in the integral question of substitution and partial. This is because students do not understand the concepts of substitution and partial integrals, and cannot apply differential concepts.
Co-Authors Ani Rusilowati Nurin, Nazzun Sholikha Nurrohman, Hidayat Sholekhah, Maghfirotus