Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture and Social Studies Innovative: Journal Of Social Science Research
Lubis, Salsa Nabila
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Semangat Belajar Anak Usia Dini melalui Konseling Kelompok Qomariah, Laili; Harefa, Jannatul Asni; Lubis, Salsa Nabila; Saragih, Muhammad Putra Dinata; Daulay, Annisa Arummaisyah; Sahputra, Dika
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.663 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i1.1378

Abstract

Anak usia dini adalah anak yang sedang dalam peroes perkembangan,tidak banyak anak usia dini yang mengalami permasalahan perkembangan yang megakibatkan menurunnya semangat belajar. Tujuan penelitian ini dibuat unuk meningkatkan kembali semangat elajar anak yang mengalami permasalahan perkembangan anak melalui konseling kelompok. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kualitatif dengan melakukan wawancara langsung di PAUD Ibunda Sayang. Fokus perhatian dan bantuan konselor dalam konseling kelompok diarahkan pada keunikan individual bukan kepada kelompok. Konseling kelompok dapat membantu peserta didik untuk mengatasi permasalahan.
Authoritative Parenting and Moral Development: A Quantitative Study in Rural Indonesia Lubis, Salsa Nabila; Nashrillah, Nashrillah
Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture, and Social Studies Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Alumni dan Santri Mahyajatul Qurro'

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53754/iscs.v4i2.715

Abstract

This study investigated the influence of parenting styles on children's moral behavior in Pidoli Lombang Village, Panyabungan District, Mandailing Natal Regency, Indonesia. A quantitative approach using a survey method was employed, with a sample of 30 children aged 7 to 12 years selected through random sampling. Data were collected using questionnaires distributed to the children's parents or guardians, which assessed parenting styles (authoritative, authoritarian, and permissive) and children's moral behavior. Validity and reliability tests were conducted to ensure data quality. Prerequisite tests, including the Kolmogorov-Smirnov normality test and Levene's test for homogeneity of variances, were performed before the main analysis. Descriptive statistics revealed that authoritative parenting was the most predominantly practiced style in the village. A simple linear regression analysis showed a significant positive relationship between authoritative parenting and children's moral behavior, while authoritarian and permissive parenting styles exhibited negative relationships. The findings suggest that a balanced approach to parenting, combining discipline with emotional support, positively contributes to children's moral development. The study highlights the importance of implementing authoritative parenting in shaping positive moral behavior in children and provides valuable insights for parents, educators, and policymakers in fostering responsible ethical behavior in children within the context of rural Indonesian communities.
Upaya Bimbingan Pranikah Bagi Calon Pengantin Dalam Membentuk Keluarga Sakinah di KUA Kecamatan Medan Tembung Ash Syafa, Tiara; Syafitri, Selly; Lubis, Salsa Nabila; Abdurrahman, Abdurrahman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.7632

Abstract

Pembinaan bagi calon pengantin (catin) merupakan suatu keabsahan pernikahan dan kepedulian pemerintah. Pernikahan merupakan salah satu momen penting dalam kehidupan seseorang. Sebelum memasuki ikatan suci ini, calon pengantin perlu mempersiapkan diri dengan baik, baik secara fisik maupun mental. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui bimbingan pranikah, yang bertujuan untuk membantu calon pengantin dalam membentuk keluarga sakinah. Penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, di mana peneliti adalah sebagai instrument kunci. Tipe penelitian ini yaitu bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu peneliti berusaha mengungkapkan suatu realita atau fakta fenomena sosial tertentu sebagai mana adanya. Lokasi penelitian bertempat di KUA Kecamatan Medan Tembung pada tanggal 19 Oktober 2023. Hasil dari wawancara bersama dengan catin mengenai materi apa saja yang mereka dapatkan saat mengikuti bimbingan dan bagaimana kemampuan narasumber dalam memberikan bimbingan, maka dapat disimpulkan bahwa diantara materi yang mereka dapatkan adalah apa saja kiat-kiat yang dilakukan untuk membangun keluarga sakinah mawadah warahmah dan kriteria memiihi pasangan yang sesuai dengan syariat islam. Sedangkan mengenai kemampuan pemateri, para pasangan mengatakan bahwa pemateri sangat baik dalam menyampaikan materinya. Dampak yang didapatkan dalam membentuk keluarga sakinah ialah pertengkaran yang berujung pada perceraian dapat terhindarkan dan akan menurunkan tingkat perceraian di Indonesia.    
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Ash Syafa, Tiara Harefa, Jannatul Asni Muhammad Putra Dinata Saragi Nashrillah, Nashrillah Qomariah, Laili Sahputra, Dika Syafitri, Selly