Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ranah: Jurnal Kajian Bahasa JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION
Rr. Sulistyawati
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kemampuan Guru Menggunakan RPP dan Hubungannya dengan Pelaksanaan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum Merdeka Irwan Baadilla; Ummul Qura; Nini Ibrahim; Rr. Sulistyawati; Ahmad Hidayatullah
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v5i2.11148

Abstract

Seorang guru harus mampu menyusun dan menggunakan RPP yang dirancangnya dengan baik. RPP yang digunakan harus dapat membantu dan memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran Penelitian ini penting dilakukan mengingat RPP Merdeka Belajar mulai diterapkan dan digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran. Tujuan penelitian ingin mengetahui adanya hubungan penggunaan RPP dengan pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka, serta mengetahui tingkat nilai hubungan dari kedua variabel tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasi pearson product moment untuk mengetahui tingginya hubungan kedua variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara variabel penggunaan RPP dengan pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka pada guru-guru SMP Muhammadiyah 4 Jakarta. Adanya hubungan positif bahwa semakin mampu menggunakan RPP semakin tinggi pula ketercapaian pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka. Dengan demikian, disimpulkan bahwa tingkat hubungan antara penggunaan RPP Kurikulum Merdeka dengan pelaksanaan pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka memiliki hubungan yang kuat.
Efektivitas Penggunaan Multimedia Tutorial di Youtube terhadap Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Nini Ibrahim; Prima Gusti Yanti; Aisyah Ramadhani; Rr. Sulistyawati; Nur Amalia
Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Vol 12, No 1 (2023): Ranah: jurnal Kajian Bahasa
Publisher : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/rnh.v12i1.4554

Abstract

Teachers can utilize multimedia tutorials on YouTube as a supportive learning medium. These multimedia tutorials have a positive effectiveness in improving the ability to write scientific articles. This media also facilitates students' understanding in composing scientific articles. The research aims to determine the presence and magnitude of the influence of multimedia tutorials on YouTube on the ability to write scientific articles, as well as the differences compared to conventional media (print media). The research adopts method  a quasi-experimental design, and nonprobability sampling technique is used to determine the sample. The research findings indicate that multimedia tutorials on YouTube are more effective than print media in teaching scientific article writing. The results show that the average score for writing articles using multimedia tutorials on YouTube is 85.20%, while using print media is 75.93%. Furthermore, the obtained significance value is 0.000, which is smaller than 0.05. In conclusion, there is a significant influence of multimedia tutorials on YouTube on the ability to write scientific articles students at pascasarjana UHAMKA. AbstrakPengajar dapat memanfaatkan multimedia tutorial di YouTube sebagai media penunjang pembelajaran. Multimedia tutorial ini memiliki efektivitas positif dalam peningkatan kemampuan menulis artikel ilmiah. Media ini juga mempermudah pemahaman mahasiswa dalam menyusun artikel ilmiah. Tujuan penelitian ingin mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh multimedia tutorial materi di Youtube terhadap kemampuan menulis artikel ilmiah serta perbedaannya dengan menggunakan media konvensional (media cetak). Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen. Teknik Nonprobability sampling digunakan dalam penentuan sampel. Didapati hasil penelitian yaitu multimedia tutorial materi di YouTube lebih efektif dibandingkan dengan media cetak pada materi penulisan artikel ilmiah. diperoleh hasil menulis artikel antara menggunakan multimedia tutorial materi di YouTube dengan rata-rata sebesar 85.20%, sedangkan menggunakan media cetak sebesar 75.93%. Diperoleh juga nilai sig 0,000 lebih kecil dari 0,05. Simpulan yang diambil yaitu adanya pengaruh multimedia tutorial materi di Youtube terhadap kemampuan menulis artikel ilmiah mahasiswa pascasarjana UHAMKA. 
ANALISIS NOVEL 00.00 KARYA AMEYLIA FALENSIA DITINJAU DARI SEGI KONFLIK BATIN TOKOH LENGKARA TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA Fara Aulia; Rr. Sulistyawati
Jurnal Ilmiah Global Education Vol. 4 No. 3 (2023): JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION, Volume 4 Nomor 3, September 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/jige.v4i3.1072

Abstract

Inner conflict arises in everyone, especially when someone faces or chooses between two choices or several possibilities that are generally experienced by the main character in fictional (fictional) stories that are closely related to one's psychology. This article aims to describe and explain aspects of the inner turmoil that the character of Lengkara receives from the people around him in the novel 00.00 by Ameylia Falensia, using the literary psychology approach of Sigmund Freud. This theory explains human development and personality. Sigmund Freud divides aspects of personality structure into three parts, namely: Id, Ego and Superego. This study uses descriptive qualitative research approaches and methods through analysis of the contents of the novel using a literary psychology approach, especially in terms of inner conflict. Data analysis was carried out by covering three components namely; (1) Data reduction; (2) Data Presentation; and (3) Conclusion Drawing. This research can certainly inspire us as readers in responding to this life, even though people are mean to us as much as possible we still have to live and fight for justice for himself, why was he hated so badly by his parents, even the people around him who gradually started to hate him. This novel also contains many implied and explicit messages. Some of them, the importance of the role of the father figure in the life of his daughter and in establishing a relationship should be mutually open so that there are no misunderstandings.
TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF DALAM NOVEL GALAKSI KARYA POPPI PERTIWI Almanda Fauzia; Rr. Sulistyawati
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v12i3.6265

Abstract

Pokok pembahasan dalam penelitian ini adalah tindak tutur direktif dan tindak tutur ekspresif dalam novel Galaksi karya Poppi pertiwi. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tindak tutur direktif dan ekspresif dalam novel Galaksi karya Poppi Pertiwi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik simak dan catat, yaitu dengan mengkaji secara mendalam isi dari data yang diperoleh. Pengambilan data tersebut berasal dari dialog antar tokoh novel Galaksi karya Poppi Pertiwi, novel Galaksi karya Poppi Pertiwi yang diterbitkan pertama kali oleh PT Coconut Books pada tahun 2018 menggunakan tebal 492 halaman. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan perbandingan bagi pembaca atau peneliti yang akan datang.
Co-Authors Ahmad Hidayatullah Aisyah Ramadhani Almanda Fauzia Fara Aulia Irwan Baadilla Nini Ibrahim Nur Amalia Prima Gusti Yanti Ummul Qura