Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan KINAA: Jurnal
Daud Kaluring
Universitas Kristen Indonesia Toraja
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kesehatan Mental: Peran Gereja Dalam Membangun Kesehatan Mental Pemuda Di Jemaat Rante Lombongan Kurnia Ayu; Agustinus Karurungan Sampe Asang; Daud Kaluring
KINAA: Jurnal Teologi Vol 5 No 2 (2020): KINAA: Jurnal Teologi
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di tengah zaman yang demikian kompleks ini di mana tekanan hidup sangat berat, esehatan mentalmenjadi persoalan yang penting. Sementara abai akan Kesehatan mental jemaat. Adapun yangmenjadi tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran Gereja dalammembentuk kesehatan mental pemuda. Dalam penelitian ini metode yang digunakan ialah metodekualitatif, dengan melakukan beberapa langkah mulai dari mencari informasi dan buku-bukureferensi, jurnal dan artikel yang berkaitan dengan skripsi ini. Kemudian melakukan observasi danwawancara dengan beberapa responden. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Pemudayang mengalami gangguan kesehatan mental akibat tidak adanya pemenuhan kebutuhan. Untukitu mereka membutuhkan pendampingan dari Gereja melalui Majelis Gereja dikarenakan selamaini mereka tidak mempunyai tempat untuk menyampaikan apa yang mereka alami dan merasatidak dipedulikan.
The Heritage of Toraja Cultural Values in the Academic Context of a Higher Education in Toraja Oktavianus Pasoloran; Markus Deli Girik Allo; Perdy Karuru; Theresyam Kabanga'; Daud Kaluring
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 16, No 2 (2024): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v16i2.5009

Abstract

The purpose of this study is to investigate how the implementation of the inheritance of Tongkonan Values in the academic context of UKI Toraja. This research uses a qualitative approach using  a case study method that focuses on a university, namely the Indonesian Christian University of Toraja.  The informants in this study were elements of the Toraja Church Synod Workers Board, Makale Christian College Foundation Board, University Management and UKI Toraja academic community, and Toraja community leaders. This research data was obtained through observation instruments and interviews.  The data analysis technique used is thematic analysis through coding of interview transcripts or observation note. This study confirms that as a vibrant centre for social and intellectual activities, UKI Toraja is a vital hub for fostering community bonds, and as a community development centre, it plays a crucial role in driving positive change and contributing to the overall advancement of the Torajan community, exemplifying a holistic approach to societal well-being that preserves traditions while embracing progressive change.
Co-Authors Agustinus Karurungan Sampe Asang Kurnia Ayu Markus Deli Girik Allo OKTAVIANUS PASOLORAN Perdy Karuru Theresyam Kabanga