p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulil Albab
Asih Pertiwi
Institute Agama Islam Negeri Langsa

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan CODACC Learning pada Kajian Ilmu Falak Berbasis Kurikulum Merdeka di IAIN Langsa Asih Pertiwi; Agus Nurhadi
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 5: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i5.1534

Abstract

Menerapkan model pembelajaran pada mahasiswa sangat penting dalam proses pembelajaran Ilmu Falak. Model pembelajaran konvensional dianggap kurang tepat karena mahasiswa tidak dilibatkan secara aktif, sehingga tidak bisa menerapkan apa yang telah mereka pelajari saat terjun ke masyarakat. Oleh karena itu harus ada metode alternatif yang bisa diterapkan untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran yang berpengaruh pada kualitas mahasiswa. Penelitian ini menggunakan eksperimen di kelas mata kuliah ilmu falak, dengan 29 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui pengamatan terlibat, tes sebelum dan sesudah penerapan CODACC Learning. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa penerapan model CODAAC Learning dapat meningkatkan kualitas mahasiswa pada pembelajaran Ilmu Falak. Hal ini juga sejalan dengan tujuan dari Kurikulum Merdeka Belajar yang berfokus pada materi yang essensial dan fleksibel.