Erni
Universitas Muhammadiyah Makassar

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Kompres Hangat dan Relaksasi Terhadap Penurunan Nyeri Haid Pada Remaja Putri di SMP Negeri 1 Sangalla Kabupaten Tana Toraja Gita Masyita; Erni; Widya Astuti
Media Publikasi Penelitian Kebidanan Vol. 6 No. 1: MARET 2023
Publisher : Institut Teknologi Kesehatan dan Bisnis Graha Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang : Kompres air hangat dan relaksasi ini sangat efektif dalam menurunkan nyeri menstruasi (dismenore) atau spasme otot. Pemberian Peningkatan suhu dapat melebarkan pembuluh darah dan meningkatkan aliran darah lokal. Oleh karena itu, peningkatan suhu disalurkan melalui kompres hangat dapat meredakan nyeri menstruasi (dismenore) dengan menyingkirkan produk inflamasi, seperti bradikinin, histamin dan prostaglandin yang akan menimbulkan rasa nyeri lokal.Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh kompres hangat dan relaksasi terhadap penurunan nyeri haid pada remaja putri di SMP Negeri 1 Sangalla Kabupaten Tana Toraja. Metode : yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre Eksperiment dengan rancangan One group pre test –post test. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 20 siswi mengalami dysmenorrhea dan dibagi menjadi 2 kelompok yaitu 10 orang diberi kompres hangat dan 10 orang diberi relaksasi. Hasil : penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kompres hangat terhadap penurunan nyeri haid pa da remaja putri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh relaksasi terhadap penurunan nyeri haid pada remaja putri. Kesimpulan : Diharapkan kepada pihak sekolah agar senantiasa bekerja sama dengan petugas kesehatan dalam memberikan penyuluhan kepada remaja putri dalam memberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai dismenorhea.
PENERAPAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SISWA KELAS III SD NEGERI 94 BEBA Nurhilda; Nur Isnain Ali; Iskandar; Erni
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Progress
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.9573

Abstract

This study aims to improve the writing skills of essays in third-grade students of SD Negeri 94 Beba through the application of picture series media. Indonesian language learning emphasizes the development of reading and writing skills as essential prerequisites in various fields of study. Through classroom action research conducted in two cycles, it was found that students' writing skills before the media application were still low with a completion rate of 46.43%. After using picture series media, there was a significant increase in cycle I to 71.42% and cycle II to 78.57%. Picture series media is effective in helping students sequence ideas, develop stories, and improve grammar and punctuation. The results of the study indicate that the use of picture series media can significantly increase students' motivation, creativity, and writing competence. Therefore, this media is recommended as an effective learning innovation to improve simple essay writing skills in elementary schools.