Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PELATIHAN SELF MANAGEMENT PENGURUS KELOMPOK BAKAT MINAT PROGRAM STUDI PSIKOLOGI, FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT, UNIVERSITAS NUSA CENDANA Tasalina Yohana Parameswari Gustam; Mernon Yerlinda Carlista Mage
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 12: Mei 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i12.5585

Abstract

Kelompok Bakat Minat (KBM) di Program Studi Psikologi merupakan organisasi ekstrakurikuler yang dibentuk sebagai wadah pengembangan diri mahasiswa. Oleh karena KBM baru dibentuk, maka pengurus yang terpilih belum memiliki kemampuan yang baik untuk mengelola organisasi tersebut. Soft skill merupakan keterampilan yang penting dimiliki dalam berorganisasi. Manajemen diri merupakan salah satu soft skill dasar bagi pemimpin organisasi. Pelatihan ini bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan manajemen diri dalam mengelola organisasi. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, dan problem based learning. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam menganalisis masalah organisasi berdasarkan konsep teori yang dipelajari. 100% peserta pelatihan mengatakan bahwa pelatihan yang diberikan sangat sesuai dengan kebutuhan KBM dan bermanfaat tidak saja dalam berorganisasi melainkan juga untuk personal growth setiap peserta.
WEBINAR PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH PADA MAHASISWA Tasalina Yohana Parameswari Gustam; Mernon Yerlinda Carlista Mage
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.18125

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang diadakan ini memiliki tujuan untuk menyampaikan pengetahuan pada mahasiswa agar lebih memahami cara menulis karya tulis ilmiah, meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis KTI, dan selanjutnya diharapkan dapat meningkatkan kualitas KTI yang ditulis mahasiswa. Subjek Webinar ini adalah mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Nusa Cendana terdiri dari Program Studi Kesehatan Masyarakat serta Psikologi yang mendaftarkan diri. Pelaksanaan pelatihan menulis skripsi ini dilakukan secara daring melalui Zoom. Tahapan yang dilaksanakan adalah menelaah dan mengkaji referensi penunjang materi webinar, menyiapkan dan menyusun bahan webinar, sosialisasi acara webinar, kemudian dilanjutkan dengan pelaksanaan webinar yang mencakup tentang penjelasan mendasar mengapa perlu menulis skripsi, penjelasan mengenai bab 1, dan bab 2. Hasil dari kegiatan ini yaitu mahasiswa mendapatkan pengetahuan secara mendasar mengenai penulisan KTI terutama bab 1 dan bab 2, mampu membuat KTI selaras dengan panduan yang ada, serta sanggup menulis KTI yang berbobot. Webinar ini sangat dibutuhkan para mahasiswa FKM Universitas Nusa Cendana terutama mahasiswa tingkat akhir. Tujuan webinar ini tercapai dilihat dari evaluasi yang diberikan peserta yang mengatakan webinar ini mampu meningkatkan pemahaman dan kemampuan menulis mahasiswa, khususnya menulis karya ilmiah. Peserta pelatihan mengharapkan agar pelatihan ini dapat dilakukan secara berkelanjutan.
Gambaran Penyesuaian Diri Remaja di Sentra Efata Kupang Jems Rikardo Leo; Mernon Yerlinda Carlista Mage; Shela Ch. Pello; Dian L. Anakaka
Jurnal Inovasi Global Vol. 4 No. 7 (2026): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v4i7.557

Abstract

Penyesuaian diri merupakan kemampuan individu dalam menyesuaikan kebutuhan, perasaan, dan perilakunya dengan tuntutan lingkungan untuk mencapai keseimbangan psikologis dan sosial. Remaja yang tinggal di Sentra Efata Kupang atau sentra rehabilitasi menghadapi berbagai tantangan dalam proses penyesuaian diri, seperti perubahan lingkungan, aturan hidup bersama, keterbatasan dukungan keluarga, serta tuntutan untuk membangun hubungan sosial yang baru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran penyesuaian diri remaja di Sentra Efata Kupang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Partisipan penelitian berjumlah empat orang remaja berusia 15–19 tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan observasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesuaian diri remaja di Sentra Efata Kupang tergambar dalam empat tema utama, yaitu penyesuaian emosional, hubungan sosial, tanggung jawab, dan pengembangan diri. Pada aspek penyesuaian emosional, partisipan menunjukkan kemampuan yang beragam dalam mengelola emosi, menerima kritik, dan merespon lingkungan sosial. Pada aspek hubungan sosial, partisipan mampu membangun hubungan positif, menghadapi perbedaan pendapat, serta mempertahankan relasi dengan teman sebaya. Pada aspek tanggung jawab, partisipan menunjukkan kemampuan menjalankan tugas, menjaga kepercayaan, dan bertanggung jawab atas kesalahan yang dilakukan. Sementara itu, pada aspek pengembangan diri, partisipan memiliki motivasi untuk belajar, mengatasi masalah, mengelola waktu, dan merencanakan masa depan. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa remaja di Sentra Efata Kupang telah mampu melakukan penyesuaian diri secara cukup baik meskipun masih menghadapi berbagai hambatan emosional dan sosial. Dukungan lingkungan, hubungan pertemanan, serta motivasi pribadi menjadi faktor penting yang mendukung proses penyesuaian diri mereka.
The Influence of Attachment Style on The Tendency of People Pleasing Behavior Among University Students in Kupang City Melisa Soligracia Tanghana; Mernon Yerlinda Carlista Mage; Feronika Ratu
PSIKODIMENSIA Kajian Ilmiah Psikologi Vol 24, No 1: Juni 2025
Publisher : Universitas Katolik Soegijapranata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/psidim.v24i1.13639

Abstract

University students as early adults face developmental tasks in forming healthy interpersonal relathionship. People pleasing behavior tendency emerges as a respons to the need for acceptance and recognition in social environments. This study aims to determine the influence of attachment style on people pleasing behavior tendency among university students in Kupang City. The research method employed a quantitave approach with simple linear regression analysis using SPSS. The research sample was 382 respondents selected using a simple random sampling technique. Research instruments used the Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) and The Disease to Please Triangle. The result of the analysis effect between attachment style and the tendency to engage in people pleasing behavior (β=-0,103; p0,05). This finding indicates that students with higher attachment style quality (tending to be secure) have a lower tendency to engage in people pleasing behavior.
Hubungan Citra Tubuh dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Nusa Cendana: Penelitian Mensiani Regeniati Nalenan; Mernon Yerlinda Carlista Mage; Mardiana Artati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara citra tubuh dengan kepercayaan diri pada mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Nusa Cendana angkatan 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan berjumlah 119 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data citra tubuh dikumpulkan menggunakan Skala Citra Tubuh (35 aitem; α = 0,938), sedangkan kepercayaan diri diukur menggunakan Skala Kepercayaan Diri (21 aitem; α = 0,854). Uji normalitas menunjukkan bahwa kedua variabel berdistribusi normal, namun uji linearitas mengindikasikan adanya pelanggaran asumsi linearitas sehingga analisis dilanjutkan menggunakan uji korelasi Spearman’s rho. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara citra tubuh dan kepercayaan diri (rₛ = 0,48; p < 0,01), yang berarti semakin positif citra tubuh mahasiswa maka semakin tinggi tingkat kepercayaan dirinya. Deskripsi data menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki citra tubuh pada kategori sedang hingga tinggi, serta kepercayaan diri pada kategori tinggi hingga sangat tinggi. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan citra tubuh positif dalam mendukung perkembangan kepercayaan diri mahasiswa kedokteran, terutama dalam menghadapi tuntutan akademik dan sosial selama masa studi.