Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Bina Bangsa JURNAL PESASTRA ( PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA)
Vicky Hidantikarnillah
Universitas Tangerang Raya
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU MELALUI VBSO Tanti Sri Kuswiyanti; Fidiatun Adiyan; Vicky Hidantikarnillah; Annisa Fitri Nurjannah
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v4i1.434

Abstract

This journal reviews the government's program regarding the assistance of the Sekolah Penggerak program for the development of teacher competence through VBSO. The government makes this program for the education unit level from kindergarten (PAUD), primary school (SD), secondary school (SMP), high school (SMA) and the education unit level Schools with Special Needs. The Program of Sekolah Penggerak focuses on the implementation of Kurikulum Merdeka that applies Students Centered Learning and Differentiated Intructions. The aim of this study is to provide assistance to develop teacher competence through Video Based on Self Observation (VBSO) in three schools assisted by the researchers: SDIT. Science Lantern, SDN. Sukasari 5 & SDN. Bojong 2 in Tangerang City. The method used in this research is observation in which we collect data accompanied by recording of the situation. The result of this study indicates that Students Centered Learning and Differentiated Instruction still need to be improved
PERAN SENTRAL GURU DI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT LITERASI SISWA Hafirah Tazkia Nissa; Rizqi Nur Rachmawati; Pramisdi Winanto Saputro; Diardana Prima Sintasari; Sonya Trikandi; Vicky Hidantikarnillah; Hasnah Setiani; Indra Rasyid Julianto
Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa dan Sastra) Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Pesastra Edisi November
Publisher : PT. CASA CENDEKIA MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/pesastra.v2i4.132

Abstract

Peran guru dalam meningkatkan minat literasi siswa menjadi aspek fundamental dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang berorientasi pada penguatan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan komunikatif. Literasi tidak hanya terbatas pada kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga mencakup pemahaman, analisis, dan penerapan informasi dalam konteks kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran sentral guru dalam menumbuhkan budaya literasi di sekolah melalui pendekatan pembelajaran yang terarah bagi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang berfokus pada upaya memahami dan menafsirkan fenomena sosial melalui pengumpulan data naratif serta analisis deskriptif. Guru memiliki peran strategis sebagai fasilitator, motivator, perancang strategi, serta teladan dalam membentuk kebiasaan literasi yang berkelanjutan. Guru tidak hanya mengajarkan keterampilan teknis membaca dan menulis, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar literatif melalui kegiatan seperti membaca bersama, menulis reflektif, serta diskusi berbasis teks. Selain itu, guru turut mengembangkan media pembelajaran inovatif, termasuk pemanfaatan teknologi digital untuk memperluas akses dan partisipasi siswa dalam kegiatan literasi. Kolaborasi antara guru, sekolah, dan orang tua terbukti menjadi faktor penting dalam menumbuhkan budaya literasi yang kuat. Dengan profesionalisme dan dedikasi guru, sekolah dapat melahirkan generasi pembelajar yang melek literasi, cerdas, dan adaptif terhadap tantangan global.
Co-Authors Annisa Fitri Nurjannah Diardana Prima Sintasari Fidiatun Adiyan Hafirah Tazkia Nissa Hasnah Setiani Indra Rasyid Julianto Pramisdi Winanto Saputro Rizqi Nur Rachmawati Sonya Trikandi Tanti Sri Kuswiyanti