Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton JEC (Jurnal Edukasi Cendekia)
Jamal Adri
Universitas Dayanu Ikhsanuddin
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pendapatan terhadap Tingkat Kesejahteraan Keluarga Pengusaha Batubata di Desa Todanga Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton Jamal Adri; La Ode Ramlan; La Ode Asman; Siti Rachmawati
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol 9 No 2 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pencerah.v9i2.3092

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pendapatan terhadap tingkat kesejahteraan keluarga pengusaha batu bata di Desa Todanga Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan instrument penelitian berupa pengumpulan data primer dan data sekunder yaitu dengan membagikan angket/kuisioner dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis regresi linear sederhana dan korelasi untuk mengatahui seberapa besar pengaruh. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukan bahwa perhitungan koefisien regresi sebesar 0,544 artinya korelasi bertanda positif sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan yang positif antara Pendapatan (X) terhadap Tingkat Kesejahteraan (Y) adalah termauk dalam kategori rendah. Selain itu koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,137, yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (Pendapatan) terhadap variabel terikat (Tingkat kesejahteraan) adalah sebesar 13,7% dan sisahnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak ditulis dalam penelitian ini.
EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAVI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG KELAS III SD NEGERI 2 PALATIGA KOTA BAUBAU Jamal Adri; Hasnia Hasnia
JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Vol 5 No 2 (2021): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat FKIP UMB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (928.921 KB) | DOI: 10.35326/jec.v5i2.2475

Abstract

metode konvensional terhadap hasil belajar peserta didik materi keliling persegi dan persegi panjang kelas III SD Negeri 2 Palatiga Kota Baubau? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pendekatan SAVI dibandingkan metode konvensional terhadap hasil belajar peserta didik materi keliling persegi dan persegi panjang kelas III SD Negeri 2 Palatiga Kota Baubau. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus sampai bulan September tahun pelajaran 2019/2020. Subjek penelitian adalah siswa kelas III A dengan jumlah siswa 20 orang siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas III C sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 20 orang siswa. Berdasarkan data post-test, diperoleh rata-rata hasil belajar siswa dengan pembelajaran menggunakan pendekatan SAVI sebesar 79,5 dan rata-rata hasil belajar siswa dengan pembelajaran konvensional sebesar 72,75, dengan perbedaan kedua rata-rata 6,75. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan pendekatan SAVI efektif terhadap hasil belajar peserta didik materi keliling persegi dan persegi panjang kelas III SD Negeri 2 Palatiga Kota Baubau.
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI PASCA PANDEMI DI SMA NEGERI 4 BAUBAU Sardiana, Sardiana; Adri, Jamal; Daslim, Daslim
JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Vol. 8 No. 1 (2024): Februari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat FKIP UMB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/jec.v8i1.5648

Abstract

This study aims to understand how the teaching of economics for grade XI is conducted post-pandemic at SMA Negeri 4 Baubau. The method used is qualitative descriptive. The subjects of the study include 1 teacher, 1 vice principal of curriculum, and 10 grade XI students. The researcher serves as the main instrument, with data collection techniques involving observation, interviews, and documentation. Data analysis was conducted through data collection, reduction, presentation, and conclusion drawing. The results of the study indicate that the implementation of post-pandemic economics teaching at SMA Negeri 4 Baubau is effective. Face-to-face learning has returned to normal with adjustments to the K-13 curriculum. Communication between teachers and students is very good, with no significant barriers, and students are happy to interact directly. The response of students to face-to-face learning is very positive, seen from their enthusiasm for learning and meeting friends and teachers after two years of boring online learning. Student activities in the classroom are active; they frequently answer questions and ask about unclear material. Student learning outcomes after returning to face-to-face learning show significant improvement compared to during the pandemic, proving the effectiveness of this method
Co-Authors Daslim, Daslim Hasnia Hasnia La Ode Asman La Ode Ramlan Sardiana, Sardiana Siti Rachmawati